موقع وزارة المعارف ليوم الطوارئ 2023
اعلان
الأهل الكرام
تحيّة طيبة وبعد،
الموضوع: تدريب "التعلّم عن بعد في حالات الطوارئ" لعام 2023
مع تفشي وباء كورونا ازدادت أهميّة التعلّم عن بعد الذي اخترق حدود الزمان والمكان.
كجزء من الاستعدادات للطوارئ، سيتمّ إجراء تدريب التعلّم عن بعد هذا العام أيضًا، وخلاله سيعمل الطلاب من المدرسة ومن البيت في البيئة الصفيّة الرقميّة (الكلاس روم)
سيتمّ إجراء تمرين الدفاع الوطني في المؤسسات التعليميّة
يوم 22 شباط 2023.
وذلك عن طريق البيئة الصفيّة الرقميّة حيث سيدخل الطلاب
عن طريق كلمة المرور الشخصيّة للطالب.
خلال التدريب سيتمّ تسجيل الحضور من قبل مربي الصفوف، من خلال تنفيذ مهمّة في البيئة الصفيّة الرقميّة (الكلاس روم).
الأصوات والمقاطع
مرفق لكم نموذج مهمة الأصوات والمقاطع
على الطالب تسجيل اسم المستخدم والسيسما ( مسجلين بدفتر اليوميات)
على الطالب تسجيل اسم المستخدم والسيسما ( مسجلين بدفتر اليوميات)
مهمة فهم مسموع
لغة عربية - المعلمة صبحية
الأصوات والمقاطع
مرفق لكم نموذج مهمة الأصوات والمقاطع
على الطالب تسجيل اسم المستخدم والسيسما ( مسجلين بدفتر اليوميات)
القنفذ صفوف ثواني لغة عربية مع المعلمة سهى
اعزائي الطلاب مرفق لكم
نموذج القنفذ
حل النموذج يتطلب تسجيل اسم مستخدم وسيسما ( مسجل بدفتر اليوميات)
اضغط هنا للدخول الى النموذج وحله
اعزائي الطلاب مرفق لكم نموذج "المبنى العشري والعمليات الحسابية"
الدخول للنموذج يتطلب منك تسجيل اسم مستخدم وسيسما
ادخل للرابط المرفق لحل النموذج
خامس 1 + خامس 2
"نموذج "اعداد وعمليات"
الدخول لحل النموذج يتطلب اسم مستخدم وسيسما.
عليك حل النموذج حتى الساعة السابعة مساء
لغة عبرية - مهمة للصف السادس 1 والسادس 2
طلاب الاعزاء.
مرفق نموذج بموضوع اسم العدد ارجو حله حتى الساعه السادسه مساءا
عند الدخول الى رابط النموذج، ستصلو لصفحة הזדהות אחידה
عليكم الانتباه ان تضغطو على كبسة קוד משתמש וסיסמה (كما هو موضح بالصورة المرفقة) حتى تستطيعو ادخال اسم المستخدم والسيسما
.
למנהלים ורכזי תקשוב
שלום רב
*שבוע תרגיל החירום התחיל*
א. כל המידע והקישורים הרלוונטים במקום אחד
https://sites.google.com/tzfonet.org.il/arab/herom
ב. רכזי תקשוב בתיאום עם המנהלים מתבקשים לבנות תוכנית ולקבוע לוחות זמנים לביצוע תרגיל החירום ולשלוח לנו בטופס הבא
https://forms.gle/18TA1rr6JdTQnRqG9
ג. *היום יתקיימו 3 הרצאות לתלמידים*. כל המידע וקישור כניסה כאן
נשמח להשתתפות כל בתי הספר.
https://sites.google.com/tzfonet.org.il/arab/herom
ד. טופס איתור ונוכחות תלמידים למחנכים. כניסה בהזדהות אחידה דרך פורטל מוסגות חינוך
ה. סטטוס דיווח מוסד (מחנכים)
https://datastudio.google.com/reporting/11a0355f-218d-4859-a696-5ef4faf8cac9
ו. סטטוס יומי *כניסות לענן מחוז צפון*
https://datastudio.google.com/reporting/16929a62-6435-432b-b47f-2694b6930cde/page/N8YmC
محتلن 3/3
https://datastudio.google.com/u/0/reporting/16929a62-6435-432b-b47f-2694b6930cde/page/N8YmC
בהצלחה לכולנו בתרגיל
--------------------------------
לרכזי תקשוב מעקב אחרי דיווח מחנכים.
https://datastudio.google.com/u/0/reporting/11a0355f-218d-4859-a696-5ef4faf8cac9/page/AtomC
דאטהסטודיו אפשרות להקליד סמל מוסד ולראות מי הכיתות שדווחו נוכחות וכמה אחוזים.
מעודכן להיום ב14:00 ויתעדכן פעמיים ביום.
לגבי האחוזים - אם אין התאמה בין מה שמחנכת דיווחה לאחוז שמופיע, נסו לבדוק אם כתוב דיווח חלקי. אם כן, להכנס שוב למערכת הדיווח, עבור אלה בדיווח חלקי, לשנות דיווח אחד בפנים ולהחזיר חזרה, ואז ללחוץ שמירה בצד שמאל למעלה. זה ישנה את הדיווח מחלקי למלא.
تحويل نموذج لنموذج معلق والدخول اليه فقط عن طريق اسم مستخدم وسيسما الخاصة بالمعارف
تحويل نموذج لنموذج معلق والدخول اليه فقط عن طريق اسم مستخدم وسيسما الخاصة بالمعارف علينا اتخاذ الخطوات التالية :
1) بناء نموذج
2) عند الخصائص نحول دخول فقط لمستخدمي تسافونيت
3) عند العين ننسخ الرابط
مثال : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd0UzADHX8RCXEDR9XIESbo1xVEZcbbCbhfQeSue2D1UdbHEw/viewform
ثم نلصقه قبل الرابط المرفق هنا :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd0UzADHX8RCXEDR9XIESbo1xVEZcbbCbhfQeSue2D1UdbHEw/viewform
حتى يصبح بهذا الشكل: