משימה מתוקשבת (ה' בנים ) עם צאת הלבנה לימים שבין ג' תשרי לה' תשרי תשפ"א
https://lo.cet.ac.il/player/?task=d1e2c637-3c8c-490c-86a0-77ba7528dcda
עבודה נעימה.
משימה מתוקשבת (ה' בנים ) עם צאת הלבנה לימים שבין ג' תשרי לה' תשרי תשפ"א
https://lo.cet.ac.il/player/?task=d1e2c637-3c8c-490c-86a0-77ba7528dcda
עבודה נעימה.
משימה מתוקשבת(ה' בנות) עם צאת הלבנה לימים שבין ג' תשרי לה' תשרי תשפ"א
https://lo.cet.ac.il/player/?task=85626d3a-8970-4274-8b7d-a2db7f959d
עבודה נעימה
משימת סיכום והרחבה בנושא ארבעת המינים
בשיעור האחרון (י"ב אלול) למדנו להבחין בין עצים, שיחים וצמחים עשבוניים וחזרנו על חלקי הצמח השונים, היעזרו במידע שלמדנו ובסרטון המצורף והשלימו את המידע בטבלה שבמחברתכם.
המים בגופנו - משימות המשך לנלמד בשיעור
1. קראו בספר בעמוד 246 את קטע המידע כמה מים בגופנו והיכן הם נמצאים? וענו במחברת על שאלה 1 בעמוד 247.
2. קראו את קטע המידע מים בגופם של יצורים חיים בעמוד 247 וכתבו לאלו פעולות חיים דרושים המים ?
בניסוי שערכנו בשיעור גילנו שתי תכונות חשובות של המים : זרימה והמסה.
הודות לשתי תכונות אלו מתאפשרת בגופנו המסה של חומרם והובלתם ממקום למקום בגופנו.
משימות בעקבות הנלמד בשיעור:
חלק א'- (רשות) -ערכו ניסוי בדומה לזה שערכנו בכתה אבל הפעם החומר המומס יהיה מלח.
הוראות לביצוע הניסוי: מגלים תכונות של המים
חלק א': נשים כפית מלח בחצי כוס מים ונערבב
תארו: מה קרה למלח? האם המים נשארו שקופים? האם אתם מבחינים במלח?
חלק ב': נשים כפית מלח בחצי כוס שמן ונערבב
תארו: מה קרה למלח? האם השמן נשאר שקוף? האם אתם מבחינים במלח?
כתבו: מה ההבדל בין התוצאות שקיבלתם בחלק א' של הניסוי? לתוצאות שקיבלתם בחלק ב'?
חלק ב'-( חובה) קראו את קטע המידע תכונות המים שחשובות לחיים בעמוד 248 וענו על שאלות 1-3 בעמוד 249.
חלק ג'-(חובה) משימה מתוקשבת מכינים צבעי מים בקישור הבא:
https://lo.cet.ac.il/player/?task=d04efa20-70bc-4228-8215-e6ae24a3d34a
עבודה נעימה.
בעקבות הנלמד בשיעור, קראו בשנית את קטע המידע המתאר את ניסוי הפרחים הצבועים בעמוד 249 והשיבו על שאלות 4-5.
עבודה נעימה.
עבודה נעימה.