drive.google.com/file/d/1gigG-ahO9zkrxkuFVKYD0Xw6_dTtjdqB/view?usp=sharing

💕- رحلة في عالم الالغاز تهدف الى

١) تنمية مهارات التفكير المرن والإبداعي، من خلال حل ألغاز تتطلب التخيّل، الربط بين الأفكار، واستخدام المنطق البسيط.

٢) تعزيز الشعور بالكفاءة والثقة بالنفس، حيث يشعر الطالب بالإنجاز عندما ينجح في حل الأحجية، مما يُقوّي صورته الذاتية.

٣) التعامل الإيجابي مع التوتر والمشاعر، من خلال أحاجٍ تتناول مفاهيم مثل الأمان، المشاعر، الحصانة، والتعاون – مما يفتح المجال للنقاش والتعبير بطريقة غير مباشرة وآمنة

drive.google.com/file/d/1DujbDpUqRMcG5z-Yif13m8LFmrXiaJ0X/view?usp=sharing 

 قصة مصوّرة - فيديو - للتّعامل مع الخوف والتّوتر

ادم ودرع الأمان - قصة 

الرسائل التربوية من القصة :

      •  من الطبيعي أن نشعر بالخوف أحيانًا.

      •  يمكننا أن نهدأ بالتنفس والكلام مع من نحب.

      •  نحن لسنا وحدنا – الحب والعائلة والصلاة تحيط بنا كدرع حماية.

حصانتي تبدأ من داخلي  

الأهداف التّربويّة : 

تعزيز الوعي الذاتي بالمشاعر، من خلال مساعدة الطلاب على التعرّف إلى ما يشعرون به في مواقف التوتر أو القلق
تنمية مهارات التعامل مع الضغط، عبر تقديم أدوات وأساليب بسيطة تساعد الطفل على التهدئة والاعتناء بنفسه
تعميق الشعور بالأمان والانتماء، من خلال توصيل رسالة واضحة بأن من الطبيعي أن نشعر بالخوف أحيانًا، وأن هناك دائمًا من يدعمنا ويهتم بنا

فعالية ذَكاء وحصانة 

الأهداف التّربويّة :

تمية الوعي الذاتي والانفعالي لدى الطالب، من خلال التعرف إلى مشاعره وردود أفعاله المختلفة في المواقف الصعبة

تمييز السلوكيات الإيجابية من السلوكيات المضرّة، وتشجيع اتخاذ قرارات واعية تدعم السلامة النفسية والجسد

تعزيز الحصانة النفسية والمرونة، عبر تقديم نماذج لسلوكيات وأساليب تساعد على التهدئة والشعور بالأمان

أعراض شائعة ناتجة عن الأزمات وفي فترة الحرب - جمعية سحر للدّعم النّفسي