12年國教課程綱要國際教育議題實質內涵

國中階段國際教育實質內涵

彰顯國家價值

國J1 理解我國發展和全球之關聯性。

國J2 發展國際視野的國家意識。

國J3 展現認同我國國家價值的行動。

尊重多元文化與國際理解

國J4 認識跨文化與全球競合的現象。

國J5 尊重與欣賞世界不同文化的價值。

國J6 評估衝突的情境並提出解決方案。 

強化國際移動力

國J7 了解跨語言與探究學習的重要內涵。

國J8 覺察外語與探究學習對國際能力養成的重要性。

國J9 運用跨文化溝通技巧參與國際交流。 

善盡全球公民責任

國J10 了解全球永續發展之理念。

國J11 尊重與維護不同文化群體的人權與尊嚴。

國J12 探索全球議題，並構思永續發展的在地行動方案。

國小階段國際教育實質內涵

彰顯國家價值

國E1 了解我國與世界其他國家的文化特質。

國E2 發展具國際視野的本土認同。

國E3 具備表達我國本土文化特色的能力。 

尊重多元文化與國際理解

國E4 了解國際文化的多樣性。

國E5 發展學習不同文化的意願。

國E6 區辨衝突與和平的特質。

強化國際移動力

國E7 認識各種國際能力。

國E8 體認國際能力養成的重要性。

國E9 運用多元方式參與學校的國際文化活動。

善盡全球公民責任

國E10 認識世界基本人權與道德責任。

國E11 體會國際弱勢者的現象與處境。

國E12 觀察生活中的全球議題，並構思生活行動策略。 

桃子腳國中小四堂課領域議題發想單與彙整單