ผลงานวิจัยเผยแพร่

ผลงานวิจัย เรื่อง การจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิซึมเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอนด้วยกิจกรรมการสร้างเกมโดยใช้โปรแกรม mBlock รายวิชาวิทยาการคำนวณ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้วิจัย: นางสาวปนิดา สุขยิ่ง
ตำแหน่ง: ครูผู้ช่วย
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (เทคโนโลยี)