数学蕴藏着独自的浪漫,只要慢慢将它拨茧抽丝,你就会发现其中的柔情
数学蕴藏着独自的浪漫,只要慢慢将它拨茧抽丝,你就会发现其中的柔情
时光流转,半年的课程学习已悄然告一段落。这段时间里,我们围绕着数学展开了系统学习,每一步都承载着思考与积累。为更好地梳理所学、查漏补缺,也为后续学习明确方向,现将这半年的课程学习情况进行总结,既是对过往的回顾,亦是对未来的铺垫。
截至5月27日,本学会进行了十八次例常活动。我们将会员分成六组,每组都有组长带领会员们完成学习。
桌游
桌游是一种多人面对面进行的桌面游戏,通常需要借助卡牌、棋盘、棋子、骰子等道具,通过遵循特定规则进行互动。例如,我们其中一个桌游便是德国心脏病,一人洗牌,均分给所有玩家,然后顺时针翻拍,直到桌上刚好出现5个相同的水果就要按铃,最先按铃的玩家可获得场上已翻开的牌,若按错,必须给每位玩家一张牌,若手里没牌了就出局。我们在后面也有进行比赛,赢的组别可加分。
模型制作
模型制作是指通过手工、机械或数字技术等方式,将抽象的概念、设计方案或实物对象,按一定比例缩小、放大或等比例还原成具有三维形态的实体模型的过程。它既可以是对已有的事物复刻,也可以是对未实现构想的具象化。由于制作过程中需要涉及空间想象、动手操作、材料运用能力等,所以能锻炼会员们的逻辑思维和实践技能。在今年,我们有一个相关课程叫做桌游制作,每组需要创作出一个桌游。会员们需自己创作主题、核心机制、玩家人数、基本流程等等,非常考验逻辑思维及动手能力。制作完成后,每组都会到另一组去体验然后进行评估。
理论趣味课题
数学的理论趣味课题是指以数学理论为基础,兼具探索性、启发性和趣味性的研究或探讨主题。这类课题通常跳出传统课本的刻板框架,可能源于生活中的数学现象、经典数学难题的通俗化解读、不同的数学分支的跨界关联,或是带有游戏性、故事性的数学问题,核心是让抽象的数学学理论变得可感知、可探究,激发对数学逻辑和规律的兴趣。比如我们所学的课程里的有一项就是博弈论,它是研究决策主体在相互作用时的策略选择及均衡问题的数学分支,核心是用数学模型分析竞争、合作中的逻辑规律。
团康
团康是指通过设计和组织一系列互动性强、轻松有趣的团体活动,促进团队成员之间的沟通、协作与情感连结的过程。这些活动形式多样,比如团队游戏、户外拓展、主题联谊、趣味竞争等等,核心是打破隔阂,让成员在共同参与中增强对团体的归属感。在上半年的团康中,我们有其中一个游戏叫做椅子大作战。我们将椅子排成一排,组别会从原本的六组分为两组,两组人会各坐一半的椅子然后进行猜拳,输的一方离开,赢得可以去抢夺其位子,直到其中一方完全占完椅子才算赢。这个游戏增加会员们的关系,也让活动氛围活跃起来。