2025年4月，為了配合「全民國家安全教育日」，營造維護國家安全的氛圍，本校學生參加了由教育局舉辦的《文明中華》網上挑戰賽，培養學生的國家觀念、國民身份認同、維護國家安全的意識和責任感。本校學生榮獲全港亞軍及十八區積極參與學校獎。

為了加強學生認識《基本法》條文，以及中央與特區的憲制關係，本校10位學生在2025年4月參加了青年．出走舉辦的「《基本法》與我」香港中小學生海報設計比賽。在這次比賽中，學生在作品中以不同的手法，充分展現了對基本法的理解。

為了加強學生對基本法的認識，2024年12月，本校學生參加了由香港未來發展協會舉辦的「推廣《基本法》你我齊參與」中小學生壁報設計比賽。本校學生榮獲優異獎，大會將學生作品製作爲易拉架，在校內展覽。

為了提高學生對《憲法》和《基本法》的關係、《基本法》及其歷史，以及國家安全的認識，本校學生在2024年12月參加了由公民教育委員會舉辦的「有問有答《基本法》問答比賽」。同學表現積極，增加對憲法、基本法及國家安全的認識。 

為了在學校推廣國家安全教育，本組持續更新校內展版，在國慶日、國家憲法日、《基本法》頒布紀念日、全民國家安全教育日等不同日子更換展版內容，從而推動學生學習 《憲法》、《 基 本 法 》及 國家安 全不同領域的知識。

本組根據教育局的建議製作教材，透過班主任講解，讓學生了解國旗的規格、升掛國旗的意義，以及相關的規範和禮儀等內容，旨在提升學生的國家觀念和國民身份認同感。

為了提高學生對《憲法》和《基本法》的關係、《基本法》及其歷史，以及國家安全的認識，本校學生在2023年11月參加了由公民教育委員會舉辦的「有問有答《基本法》問答比賽」。同學表現積極，增加對憲法、基本法及國家安全的認識。 

本組鼓勵同學積極參與元朗區公民教育委員會舉辦的公民教育論壇，讓學生透過課堂以外的活動，了解社會時事及關注社會發展，是次討論題目為「土地發展 - 粉嶺高爾夫球場」，學生討論熱烈，台下觀眾亦十分投入。