數學科

數學科宗旨

培養學生：

(a) 批判性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力和運用數學建立及解決日常生活、數學或其他情境的問題之能力；

(b) 透過數學語言與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見的能力；

(d) 建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力；

(e) 對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化；及

(f) 自信心和領導能力。

整個學習歷程滲透著以下的價值觀及態度，使學生能：

Ø 培養學習數學的興趣；

Ø 展示對參與數學活動的熱忱；

Ø 發展靈敏的觸覺，能體會數學在日常生活中的重要性；

Ø 展示在日常生活中應用數學的信心，包括闡明自己的論證及挑戰別人的論據；

Ø 願意與他人協作，分享意見及經驗，完成數學課業或活動和解決數學問題；

Ø 了解並履行個人的責任；

Ø 持開放的態度參與討論數學問題，願意聆聽及尊重他人的意見，懂得重視及欣賞他人的貢獻；

Ø 獨立思考，解決數學問題；

Ø 鍥而不捨地解決數學問題；及

Ø 欣賞數學的精確性、美感和在文化方面的貢獻，以及其在人類活動上所發揮的作用。

孔令仁老師

伍漢興老師

蔡麗儀老師

何偉龍老師

祈小玲老師

林家俊老師

梁善志老師

呂振斌老師

盧彥霖老師

衛保漢老師

張卓彥老師