甲、自我理解與生活技能
1. 認識自我
2. 情緒管理
3. 時間管理
4. 媒體和資訊素養
5. 生涯規劃
乙、人際關係與社會共融
1. 青少年與家人維持和諧關係
2. 青少年透過建立良好的社交關係以促進其個人成長和發展
3. 青少年攜手共建多元共融的社會
丙、理財教育
1. 作出知情、理性及負責任的金錢管理決定和行為時的考慮因素
2. 網上消費的注意事項
3. 綠色消費
丁、權利與義務
1. 《憲法》第二章規定的公民的基本權利和義務
2. 《基本法》規定的香港居民的基本權利和義務 及其確保的法治原則
3. 《基本法》規定國際協議如何適用於香港特別行政區,透過有關的國際協議認識與兒童權利,以及消除偏 見和歧視相關的權利和義務
甲、跨越成長挑戰
1. 建立豐盛人生
2. 青少年與不良行為
乙、香港特區的管治
1. 中央與香港特別行政區的關係
2. 香港特別行政區憲制秩序和政制的特色
3. 香港特別行政區維護國家安全的責任
丙、香港的公共財政
1. 香港公共財政的管理
2. 政府在管理公共財政時的考慮因素和面對的限制
3. 公共財政與市民的關係
丁、香港的經濟表現及人力資源
1. 香港的經濟表現
2. 經濟全球化為香港帶來的機遇和挑戰
3. 香港的經濟起伏和產業發展對青年人就業帶來的機遇和挑戰
甲、合乎情禮的親密關係
1. 青少年對戀愛的正確認知
2. 青少年與親密關係
乙、國家經濟概況及世界貿易
1. 國家經濟表現和成就
2. 中央人民政府透過制定和執行重要政策推動經濟發展
3. 國家的經濟發展對內地居民的生活面貌的影響
4. 世界貿易對內地和香港的經濟發展的影響
丙、國家的政治體制和國家參與國際事務
1. 從《憲法》看國家的政治體制
2. 在中央國家機構的領導下國家參與國際事務發展的情況
丁、世界應對全球性問題
1. 透過國際合作處理全球性問題
2. 不同機構透過國際合作應對全球毒品問題