綜合人文學科

課程目標

(一) 教學宗旨及目標

甲、 綜合人文科的教學宗旨和目標

綜合人文科為學生提供學習經歷,去探究在地區、國家及全球等層面上跟個人、人類社會及環境相關的議題,這些議題是眾所關心的。學生須利用所積累的知識和資料,探討可能影響他們就這些議題作判斷的價值觀和態度。在探究議題的過程中,學生會運用和發展各種共通能力及價值觀。

本科的課程宗旨是要幫助學生了解自己、社會和世界,維持健康的個人發展,成為具有信心、知識與責任感的人,從而為家庭、社區、國家及世界謀求幸福。

乙、 本科學習目標

本科的學習目標在於讓學生學習:

1. 發展身心健康的生活模式,擁有積極的人生觀和珍惜與家人及其他社會人士的和諧關係。

2.欣賞文化對人類生活的影響,以及本身所屬文化的特質與價值,並且尊重其他社會的文化

與承傳。

3. 理解人與環境的互動關係是會受到某地的自然和人文形貌及其區位、活動和型式所影響的,並能

參與保持、保育及改進環境的工作。

4. 認識要充分運用資源,有賴企業精神和管理;而人們對經濟活動的參與及經濟活動性質的轉變,

會創造並影響人們的工作機會和工作條件。

5. 表現主動而負責任的公民精神,這種精神建基於對個人和群體的角色、權利和責任的理解和尊重

,對社會公平的重視,對地區、國家和全球問題的關注。

(二) 本科成員

劉貝詩老師、陳芷晴老師、劉振滔老師、胡仲詩老師及楊梓康老師