課程目標

(一) 教學宗旨

綜合人文科為學生提供學習經歷，去探究在地區、國家及全球等層面上跟個人、人類社會及環境相關的議題，這些議題是眾所關心的。學生須利用所積累的知識和資料，探討可能影響他們就這些議題作判斷的價值觀和態度。在探究議題的過程中，學生會運用和發展各種共通能力及價值觀。

 本科的課程宗旨是要幫助學生了解自己、社會和世界，維持健康的個人發展，成為具有信心、知識與責任感的人，從而為家庭、社區、國家及世界謀求幸福。

(二) 本科學習目標

本科的學習目標在於讓學生學習：

1.  發展身心健康的生活模式，擁有積極的人生觀和珍惜與家人及其他社會人士的和諧關係。

2.欣賞文化對人類生活的影響，以及本身所屬文化的特質與價值，並且尊重其他社會的文化與承傳。

3. 理解人與環境的互動關係是會受到某地的自然和人文形貌及其區位、活動和型式所影響的，並能參與保持、保育及改進環境的工作。

4. 認識要充分運用資源，有賴企業精神和管理；而人們對經濟活動的參與及經濟活動性質的轉變，會創造並影響人們的工作機會和工作條件。

5. 表現主動而負責任的公民精神，這種精神建基於對個人和群體的角色、權利和責任的理解和尊重，對社會公平的重視，對地區、國家和全球問題的關注。