親愛的一愛家長您好:
下方為孩子於學校會使用到的學用品,我們一起陪伴孩子準備起來!
1.教室內學生生活備品
(1)衛生紙一包:放在學生椅子下方,100抽以上。
(2)濕紙巾一包:放在學生椅子下方,80抽以上。
(3)隨身面紙一包:放在書包前側第一層,通學時可以使用。
(4)隨身濕紙巾一包:放在書包前側第一層,通學時可以使用。
(5)備用口罩每天最少最準備4個:請用夾鏈袋裝好,放在書包前側第一層。
★ 上述五項生活用品,用畢要儘快補齊。
(6)手帕或小毛巾:放在隨身衣物的口袋,洗手後用來擦手。
★ 學生置物櫃、抽屜、書包級椅子下方等內務管理,是學習態度評量的範圍。
2.關於制服:(一上制服於學校日當天發下)
(1)夏季:有體育課當天穿運動服,其餘天制服、白鞋(白皮鞋、白球鞋均可)、白短襪。
(2)冬季:有體育課當天穿運動服,其餘天制服、黑鞋(黑皮鞋、黑球鞋均可)、黑短襪(自109學年度開始)
(3)體育課當天請穿運動鞋(夏天:白球鞋;冬天:黑球鞋)。
(4)上體育課時,長髮小女生請記得將頭髮紮起來,安全且方便活動;瀏海較長的女生請夾夾子。
(5)每個學期的結業式和休業式,當天穿著制服。
(6)關於便服外套:因每個孩子對於溫度的感受不同,當天溫度較低時,孩子於上放學途中可以加上校外的外套,例如暗色的羽絨外套,但是學校的長袖外套一定要帶,到校後在教室內將校外便服外套換下收進書包,再換上學校制服外套。
(7)請儘量以衣物包暖,例如適當長度的圍巾和脖圍等,或穿著輕羊毛材質的底層內衣或是襪子(較好的輕羊毛會保暖、通風,並不會刺或癢,與發熱衣略有不同,由於每個孩子對於溫度的感受不一樣,以上供有需要的孩子參考)。
★ 重要提醒:請儘量避免使用暖暖包,因為暖暖包到了學校後,多數時間成為孩子學習分心的物品,不建議使用,建議使用脖圍或圍巾來加強頸部、胸部和小腳的保暖,會比暖暖包的保暖功效更好喔!
3.每天都要帶的物品
(1)書包、餐袋(餐巾、餐具、湯匙或筷子等)、水壺。
(2)午餐用具每天帶回家清洗,在校不進行清洗。
★ 問題解決:若孩子忘記帶午餐用具來(或回家),學校及教室內均同時備有餐具及湯匙,請家長放心。只要孩子願意開口,問題就能獲得解決,孩子能勇敢說出自己的問題,是長大的表現喔!
(3)日常用品:手帕或小毛巾(擦手、擦汗,每天都要帶)、隨身面紙或小包濕紙巾(放一包在書包前側內袋)、口罩(拋棄式或環保口罩均可,置於書包前側內袋,拋棄式口罩請最少準備4個)。
4.文具準備:每項文具用品都要貼上姓名貼,下方未提及之文具用品,請都先暫時不要帶來學校,例如立可白或立可帶,所有文具的選購以樸素和輕為原則。
第(1)~(6)項最重要。
(1)削好並貼上姓名貼的鉛筆6~8枝,老師會檢查。低年級學生不使用自動筆,若孩子帶來,會請孩子帶回放家中;也請勿使用免削鉛筆(換筆心費時且易引起分心)。
(2)拉鏈式筆袋,下方有說明。
(3)直尺:透明且刻度清楚的15公分直尺。此外,請留意直尺添購的需求有3不,請不要購買圈圈尺,不要購買鐵製的尺,也不要長於15公分,感謝配合。
(4)橡皮一塊。
★ 橡皮擦的選購:請選用塊狀橡皮擦,以孩子好握、好拿取為前提;為避免孩子分心,請排除特殊形狀,例如動物,像是小兔子造型等橡皮擦。另坊間亦有塑膠筆管式的橡皮擦,透過按壓,圓柱形的橡皮會顯露出來。因低年級孩童尚無法準確使用此款橡皮擦,經過一段時間,塑膠筆管就會與橡皮本身互相說再見,然後塑膠筆管就成為手邊把玩的玩具,低年級的孩童要儘量避免使用這款橡皮,建議長大一些再用。
2/14更新(5)硬式墊板:低年級聯絡簿約為A4大小,建議墊板尺寸為29.7*21公分,請儘量選擇接近透明的硬式墊板,不要有圖案,也不要有注音或乘法表。
上述五項文具,包括鉛筆盒,都請貼上姓名貼。
2/14更新(6)透明L夾2個,中、英文各一,請在右上角貼上姓名貼,資料夾形式越簡單越好,L型的資料夾最輕、最好用、拿取所有資料最迅速、較有效率,是最適合低年級小朋友使用的,請避免使用活頁式的資料夾,除了比較重之外,放資料時還要考慮活頁本身,也會影響孩子找到資料的即時性,學校也會發一本資料夾給孩子做為學習檔案,所以書包內請使用輕巧的L型資料夾即可,俗稱L夾。
(7)著色用具:色鉛筆請都事先在家中削好、彩色筆要檢查是否有水,著色用具請都貼上姓名貼,方便遺失時協尋。
(8)黏貼工具:膠水及口紅膠請同時準備,禁用豆豆貼(上課會分心)。
一愛孩子已將簡單放學校,可以不用準備(9)安全剪刀一把,請留意孩子的慣用手,剪刀貼上姓名貼,會統一保管在教室,孩子的鉛筆盒不用放剪刀。
2/14更新(10)一下、二上、二下習作書套x3,可以用舊的書套;僅一上:書套x4,一上有國語習作首冊(注音符號習作稱為習作首冊)、國語習作第一冊、數學習作和生活習作需包書套,書套可重複使用,其他作業或課本可以不用包書套,書套可以在開學拿到所有習作和課本之後再購買,會讓孩子帶習作回家包書套,因此不用帶書套來學校喔!
★所有文具選購請以樸素、實用為前提。
★ 削鉛筆:訓練孩子每天都要完成削鉛筆的工作不但可培養孩子自我管理的負責態度,也可以增加孩子的耐力,請家長多讓孩子自己動手削鉛筆,讓削鉛筆成為每日收拾書包前的例行性靜心工作。
★ 拉鍊式鉛筆盒(或稱作筆袋):拉鍊式筆袋容量較大(可放置一條口紅膠,於課堂上可即時黏貼任何資料或通知),同時拉鍊式筆袋在重量上也較鐵製及塑膠硬殼筆盒輕盈些;最棒的是,當拉鍊式筆袋不小心掉到地上時所發出的聲音也比較小,可協助全班同學於課堂上,不會因臨時的聲響而分心,下方圖示供參考。
★ ★問題解決是學習★★:為協助孩子學習順利及免於擔憂,倘孩子一早進教室發現沒有帶鉛筆盒(筆袋)或任何文具,請孩子馬上跟老師說,教室內備有各式文具用品,都可以借給孩子使用,放學前歸還即可。
5.著色用具
(1)12色彩色鉛筆,色鉛筆請在家削好。
(2) 12色彩色筆,美勞課必用,顏色耗盡或短缺時請即刻補充。
(3) 12色粉蠟筆,美勞課必用。
6.傘具:請孩子攜帶摺疊傘放在書包或櫃子內備雨天時使用;並請家長於家中指導孩子熟練開傘及收傘的動作,多多練習能讓孩子於團體生活中更為從容有自信喔!
★ 若攜帶直立式有手把的雨傘,早上進教室請掛於教室外的陽台,雨傘的手把上記得貼上姓名貼,放學前記得攜回。
Learning by doing it. 以上所有用具的準備,建議家長可與孩子共同討論後再添購;用品的選購請以低年級方便使用為前提,所有文具及生活用品,請貼上姓名貼、方便遺失時協尋,節約、惜物是孩子應學習的美德。
若有任何問題,歡迎家長提問,以上,謝謝各位家長的配合~