一、前言:
親愛的家長您好:您我有緣在愛班相聚,本人深感榮幸。接下來這一年將是小學準畢業生的最後學習階段,代表著他們的成長即將有著明顯的轉捩點。朱老師需要您再次的支持和鼓勵,陪伴孩子一起成長,祝我們合作交流愉快。
二、經營理念:
(一)建立自動自發,教學相長的班風
一個主動傾聽、互相觀察的孩子是最棒的。除了固定的班級規範,其餘都會讓孩子從觀察模範,做中學,學中精來帶動班級互助風氣。
(二)發揮專注潛能,學習在我的潛力
本學期課程是小學階段的統整,除了既有科目,還有國中的加深加廣,與其他彈性和校本課程。老師除教學上引導孩子專注就會學好的紮實感外,也期許孩子自訂預習、學習、複習的時間管理,利用延伸教材擴充練習。
(三)鼓勵動靜皆宜,克己復禮的品格
一個會玩樂、會思考的孩子,資質一定不差,但導師深信唯有懂得無私分享和真誠感恩的好品格,會是良好人際關係和卓越品德的碁石,愛班的孩子學貴在勤、在專,是導師最想建立的一環。
(四)強調團隊合作,賞罰分明的紀律
本學期有許多畢業系列活動,都需要每個人努力付出,團體合作,表現優秀的個人可以帶領大家前進;循規蹈矩的孩子可以穩紮穩打,沒有人置身事外。行為不佳時會口頭糾正,必要時予以懲處和通知家長,懲處以勞動服務居多,強化愛校行為表現。
(五)養成自我約束,同理相待的關係
高年級的孩子正值青春期,想法會較自我中心。但團體生活難免摩擦,唯有反求諸己不逾矩,同理心的體貼思考,才會有愉快的學習環境。導師處理的重點在論事不論人,找到下次可行的方法,也會當天、當場解決最好。
三、家長配合事項:
(一)學校班級配合方面:
※明白校規規定,如制服、運動服不混搭,鞋子黑白分明;繳費、資料填寫或出勤請假配合事宜。
※訓練讓孩子作息自律,提醒安全和時效即可,7:40出勤時間勿違,獎懲並進。
※家中住址、電話如有異動,請告知導師,電話:0952-003355 Line ID亦同(請於九點前聯繫,稍晚可留訊息,謝謝。LINE@:六年愛班;E-MAIL:melodyju@tsps.tp.edu.tw
(二)課業學習方面:
※請每日簽閱聯絡簿及作業家簽,必要時陪伴訂正,了解孩子學習情形。
※輔導孩子時間管理,在一週上課時間中,非課業才藝活動少安排,生活單純化。
★ 老師是孩子們在學校的媽媽,也是您最好的朋友,因此有關孩子的任何事情,非常希望您能利用聯絡簿或班級通訊回饋與我分享。
~~老師是孩子們在學校的媽媽,也是您最好的朋友,共創親師生三贏~~