มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
แนวทางการประเมิน
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
1.1.1 มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ
1.1.2 มีความสามารถในการวิเคราะห์และคิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
1.1.2 มีความสามารถในการวิเคราะห์และคิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา
1.1.3 มีความสามารในการสร้างนวัตกรรม
1.1.4 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร
1.1.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
1.1.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
1.1.6 มีความรู้ ทักษะพื้นฐานและเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
1.1.6 มีความรู้ ทักษะพื้นฐานและเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
1.2.1 การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
1.2.1 การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
1.2.2 ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
1.2.2 ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
1.2.3 การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
1.2.4 สุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิตสังคม
1.2.4 สุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิตสังคม
มาตรฐานที่ 2
กระบวนการบริหารและจัดการ
มาตรฐานที่ 2
กระบวนการบริหารและจัดการ
มาตรฐานที่ 3
กระบวนการจัดการเรียนการสอน
ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
มาตรฐานที่ 3
กระบวนการจัดการเรียนการสอน
ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
2.1 การมีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย
2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย
2.4 พัฒนาครูและบุคลกรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
2.4 พัฒนาครูและบุคลกรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้
2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้
3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนาผู้เรียน
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพัฒนาผู้เรียน
3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
1. กำหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
1. กำหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ผู้ประเมิน :
ผู้ประเมิน :
- ครูประจำชั้น / ครูคู่ชั้น /ครูที่ปรึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกห้องเรียน
- ครูประจำวิชาทุกรายวิชา
2. ทำการประเมินตามมาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
2. ทำการประเมินตามมาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
ผู้ประเมิน :
ผู้ประเมิน :
- ครูประจำชั้น / ครูคู่ชั้น /ครูที่ปรึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกห้องเรียน
- ครูผู้สอนวิชาภาษาไทย
- ครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์
- ครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์
- ครูผู้สอนวิชาสังคมศึกษา
- ครูผู้สอนวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา / ครูงานอนามัย
- ครูผู้สอนวิชาศิลปะ
- ครูผู้สอนวิชาการงานอาชีพ
- ครูผู้สอนวิชาภาษาอังกฤษ
- ครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)
3. ทำการประเมินตามมาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและจัดการ
และมาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
3. ทำการประเมินตามมาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและจัดการ
และมาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ผู้ประเมิน : ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูผู้สอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
และนักเรียน / ผู้ปกครองนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกห้องเรียน
ผู้ประเมิน : ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูผู้สอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
และนักเรียน / ผู้ปกครองนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกห้องเรียน
สำหรับผู้อำนวยการโรงเรียน
สำหรับผู้อำนวยการโรงเรียน
สำหรับครูผู้สอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สำหรับครูผู้สอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สำหรับนักเรียน / ผู้ปกครองนักเรียน
สำหรับนักเรียน / ผู้ปกครองนักเรียน
ให้ครูประจำชั้นระดับ ป.1 - ม.6
คัดลอกลิงก์การประเมินด้านล่าง
ส่งให้นักเรียน/ผู้ปกครองในไลน์กลุ่มของแต่ละห้องเรียน