2. 📌 ประวัติการก่อตั้งและพัฒนาการ

📅 ปีที่ก่อตั้ง

• เดิมมีรากฐานจาก กรมการศึกษานอกโรงเรียน (กศน.)

• พัฒนามาเป็น กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) อย่างเป็นทางการในปี พ.ศ. 2566

👤 ผู้ก่อตั้ง

• ไม่ได้มีผู้ก่อตั้งเป็นบุคคลเดียว

• เกิดจาก นโยบายของรัฐบาลไทย และการดำเนินงานของ
  กระทรวงศึกษาธิการ

• มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจากหน่วยงานด้านการศึกษานอกระบบ

🎯 วัตถุประสงค์ในการก่อตั้ง

• เพื่อส่งเสริม การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)

• ขยายโอกาสทางการศึกษาให้กับประชาชนทุกช่วงวัย

• รองรับผู้ที่อยู่นอกระบบโรงเรียน

• พัฒนาทักษะอาชีพ ทักษะชีวิต และทักษะดิจิทัล

🌱 ช่วงแรกเริ่ม

• เริ่มจากการจัดการศึกษาในรูปแบบ การศึกษานอกโรงเรียน (กศน.)

• ใช้ศูนย์การเรียนชุมชนเป็นฐาน

• สภาพแวดล้อมยังมีข้อจำกัด เช่น

  • งบประมาณ

  • บุคลากร

  • การเข้าถึงของประชาชนในพื้นที่ห่างไกล

• ความท้าทายหลักคือการสร้างความเข้าใจให้ประชาชนเห็นความสำคัญของการเรียนรู้นอกระบบ

🔄 การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ

• เปลี่ยนชื่อจาก
  สำนักงาน กศน. → กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.)

• ปรับโครงสร้างองค์กรให้ทันสมัยมากขึ้น

• เน้น Digital Learning / Online Learning

• ยกระดับบทบาทจาก “การศึกษานอกระบบ” → “การเรียนรู้ตลอดชีวิต”

🏆 เหตุการณ์สำคัญในแต่ละยุค

ยุค กศน. (ก่อนปี 2566)

• เปิดหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานนอกระบบ (ประถม–มัธยม)

• ส่งเสริมการรู้หนังสือ

• จัดตั้งศูนย์ กศน.ตำบลทั่วประเทศ

ยุคเปลี่ยนผ่าน (ใกล้ปี 2566)

• นำนวัตกรรมและเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอน

• ส่งเสริมอาชีพและทักษะใหม่ ๆ เช่น ดิจิทัล / อาชีพชุมชน

ยุค สกร. (ปัจจุบัน)

• เน้น “การเรียนรู้ทุกที่ ทุกเวลา”

• พัฒนาศูนย์การเรียนรู้ให้เป็น Learning Space

• ส่งเสริมการเรียนรู้แบบยืดหยุ่น (Flexible Learning)

• ขยายความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน

✨ สรุปสั้น ๆ

กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) เป็นหน่วยงานที่พัฒนามาจาก กศน. โดยมีเป้าหมายสำคัญคือ “สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต” ให้ประชาชนทุกคนเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเท่าเทียมและทันสมัย