ข้อมูลพื้นฐาน

1. ความเป็นมาศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลหาดสำราญ

ตำบลหาดสำราญเดิมเป็นตำบลหนึ่งขึ้นอยู่กับอำเภอหาดสำราญ ต่อมาตามประกาศกระทรวงมหาดไทยเมื่อวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2537 ตั้งเป็น   กิ่งอำเภอหาดสำราญ โดยมีผลบังคับตั้งแต่วันที่   30 เมษายน ปีเดียวกัน และต่อมาในวันที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2550 ได้มีพระราชกฤษฎีกายกฐานะขึ้นเป็น อำเภอหาดสำราญ โดยมีผลบังคับตั้งแต่วันที่ 8 กันยายน ปีเดียวกัน ปัจจุบันตั้งอยู่ หมู่ที่ 6  ตำบลหาดสำราญ อำเภอหาดสำราญ อำเภอหาดสำราญ จังหวัดตรังรหัสไปรษณีย์ 92120 เพื่อใช้เป็นที่พบกลุ่มของนักศึกษาสายสามัญทั้ง 3 ระดับ คือประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย  รวมทั้ง การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตลอดชีวิต มาจนกระทั่งถึงปัจจุบัน  โดยมี  นางผัลย์ศุภา  จงราบ  เป็นครู ศกร.

2. ข้อมูลศูนย์การเรียนรู้ตำบลหาดสำราญ

2.1 ข้อมูลทั่วไป

            ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลหาดสำราญ ตั้งอยู่ หมู่ที่ 6 ตำบลหาดสำราญ อำเภอหาดสำราญ จังหวัดตรัง สังกัดศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับ

อำเภอหาดสำราญ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดตรัง กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ                  

       2.2  ที่ตั้ง ศกร.ระดับตำบลหาดสำราญ

รหัส ศกร.ระดับตำบลหาดสำราญ: 1292100001

ชื่อภาษาไทย: ศกร.ระดับตำบลหาดสำราญ

ชื่อภาษาอังกฤษ: Hadsamran District  Learning  Encoragement Center

ที่ตั้ง: หมู่ที่ 6 ตำบลหาดสำราญ  อำเภอหาดสำราญ จังหวัดตรัง  92120  

พิกัดสถานที่: ละติจูด 7.233623 ลองติจูด 99.577743

โทรศัพท์: 080-0566768

เฟสบุ๊คแฟนเพจ: กลุ่ม ศกร.ระดับตำบลหาดสำราญ

ไปรษณีย์อิเลกทรอนิกส์: yoh180828@gmail.com

ผู้รับผิดชอบ: นางผัลย์ศุภา  จงราบ

3. บทบาทหน้าที่ของ ศกร.ระดับตำบลหาดสำราญ

        ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลหาดสำราญ ยึดการมีส่วนร่วมของชุมชนเป็นฐานในการดําเนินงาน  และจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการ  ความร่วมมือของชุมชนและภาคีเครือข่าย เช่น อาคาร สถานที่ แหล่งวิทยาการ ภูมิปัญญาท้องถิ่น วัฒนธรรม ประเพณีมี การประสานเครือข่ายในชุมชนร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยส่งเสริม สนับสนุน ให้ทุกภาคส่วนใน ชุมชนสังคมเข้า   มามีส่วนร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการดําเนินกิจกรรม ศกร. ระดับตําบล ทั้งในฐานะผู้ให้บริการ ผู้รับบริการ มีส่วนร่วมเป็นเจ้าของ ร่วมคิด ร่วมทํา ร่วมแก้ปัญหา บูรณาการกระบวนการเรียนรู้และจัด ประสบการณ์การเรียนรู้ให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตของชุมชน มีคณะกรรมการ ศกร. ระดับตําบล ที่เป็นคนในชุมชนให้การส่งเสริมสนับสนุน ติดตาม ดูแล และร่วมประเมินผลการดําเนินงาน ศกร.ระดับตําบล ภายใต้กลไก การขับเคลื่อนการดําเนินงาน ซึ่งประกอบด้วย 4 ศูนย์ดังนี้  

1. ศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจำตําบล  

2. ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยตําบล  

3. ศูนย์ดิจิทัลชุมชน  

4. ศูนย์การศึกษาตลอดชีวิตชุมชน 

ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลหาดสำราญ เป็นหน่วยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้หรือ ห้องเรียนของ สกร.ระดับอําเภอ ซึ่งตั้งอยู่ในระดับตําบล เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของประชาชนในชุมชน และพัฒนาศกร.ระดับตําบล เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชนได้อย่างทั่วถึง
และครอบ คลุมกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่ โดยมีแนวทางการดําเนินงาน ดังนี้ 

งาน/กิจกรรม 

วิธีการดําเนินงาน

1. ด้านกายภาพ

    1.1 อาคารสถานที่

        1. หัวหน้า ศกร. และครู สกร. ประสานงานภาคีเครือข่าย ร่วมกันจัดหาอาคารสถานที่    เพื่อจัดตั้ง ศกร.ระดับตำบล/ ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน  

        2. หัวหน้า ศกร. และครู สกร. และภาคีเครือข่ายร่วมกัน พัฒนา ปรับปรุงอาคารสถานที่ทั้งภายใน และภายนอก ให้มีความพร้อมใน การให้บริการ มีความสะอาด ร่มรื่น สวยงาม ปลอดภัย เหมาะสม และมีบรรยากาศเอื้อต่อการส่งเสริมการจัดกิจกรรมเรียนรู้

    1.2 สื่อ วัสดุครุภัณฑ์ 

        1. จัดหาและประสานภาคีเครือข่าย ในการจัดหาวัสดุและครุภัณฑ์ พื้นฐาน เพื่อการเรียนรู้ที่ทันสมัย เพียงพอกับความต้องการ เช่น โทรทัศน์ เครื่องเล่นดีวีดี อุปกรณ์รับสัญญาณดาวเทียม  

       2. จัดหาสื่อการเรียนรู้ทุกประเภท เช่น หนังสือ แบบเรียน สื่อ อิเล็กทรอนิกส์ชุดการเรียน หนังสือทั่วไป  

       3. ดูแล บํารุงรักษาสื่อ วัสดุและครุภัณฑ์ให้อยู่ในสภาพที่พร้อมใช้ งาน

2. ด้านการจัดการระบบสารสนเทศ  

   1. สํารวจ จัดเก็บข้อมูลพื้นฐานร่วมกับชุมชน/ภาคีเครือข่ายให้เป็น ปัจจุบัน เช่น จำนวนประชากร  จำนวนผู้ไม่รู้หนังสือ  

   2. จัดทําระบบฐานข้อมูลสารสนเทศ นํามาใช้ให้บริการจัดกิจกรรม 

   3. นําเสนอข้อมูลสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ เช่น เอกสาร แผ่นป้าย ประชาสัมพันธ์เว็บไซต์สื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่นๆ  

   4. ปรับปรุงข้อมูลให้เป็นปัจจุบันอย่าสม่ำเสมอ

3. การจัดทำแผน/คํารับรองการปฏิบัติงาน

   1. จัดทําแผนจุลภาค (Micro Planning) โดยการมีส่วนร่วมของ ชุมชน  

   2. จัดทําแผนการปฏิบัติการประจําปี  

   3. จัดทําคํารับรองการปฏิบัติงาน  

   4. นําเสนอแผนต่อคณะกรรมการ ศกร. ระดับตําบล และเสนอแผนฯ ให้ สกร. ระดับอําเภอพิจารณาอนุมัติ

4. ภาคีเครือข่ายและ การระดมทรัพยากร

        1. แสวงหา รวบรวม และจัดทําทําเนียบภาคีเครือข่ายในระดับตําบล โดยมีภาคีเครือข่ายการเรียนรู้ทั้งบุคคลและหน่วยงานภาครัฐและ เอกชน เช่น บ้าน วัด โรงเรียน ศาสนสถาน สถานศึกษา องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพระดับตําบล ผู้นํา ชุมชน สหกรณ์พัฒนากรตําบล เกษตรตําบล ภูมิปัญญาท้องถิ่น ปราชญ์ชาวบ้าน องค์กรชุมชน มูลนิธิ 

       2. รวบรวม พัฒนา และเผยแพร่องค์ความรู้ของภาคีเครือข่ายในการ จัดการเรียนรู้  

       3. ยกย่อง เชิดชูเกียรติและเสริมสร้างแรงจูงใจ ในการเข้ามามีส่วน ร่วมในการจัดกิจกรรม ศกร. ระดับตําบล