องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา

พิจารณาปริมาณงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาแล้วเสร็จ

1. ควบคุมดูแลนักเรียนในชั้นเรียนที่รับผิดชอบ คลิกที่ งานที่ปรึกษา 

2. วิจัยในชั้นเรียน คลิกที่ ประเด็นท้าทาย 

3. การพัฒนานักเรียนเพื่อสร้างทักษะ ฯ ที่จำเป็นสามารถแข่งขันได้ คลิกที่ ผลงานครู 

4. ออกแบบแบนเนอร์ตามที่ได้รับมอบหมาย เช่น งานวิชาการ งานกลุ่มสาระ ฯ /งานนอกอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาายคลิกที่ งานแบนเนอร์ 

5. พัฒนาตนเองเต็มศักยภาพอย่างต่อเนื่อง คลิกที่ เกียรติบัตร 

6. ปฏิบัติหน้าที่เวรรักษาการตามที่ได้รับมอบหมาย คลิกที่ ปฏิบัติหน้าที่เวรรักษาการณ์ 

7. ปฏิบัติหน้าที่งานสอนอย่างเต็มกำลัง ผลลัพธ์ที่ได้คือ สื่อ/นวัตกรรมของครูและนักเรียน คลิกที่ สื่อ/นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ , แหล่งเรียนรู้ผลงานนักเรียน 65 

7. จัดทำสารสนเทศชั้นเรียน งานวิชาการ (อำนวยการ: หนังสือเรียน, งานรับนักเรียน) คลิกที่ ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 

8. พัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ผลลัพธ์เกิดแก่ผู้เรียน(เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง) คลิกที่ ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ 

9. มีส่วนร่วมในการพัฒนา - สนับสนุนผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ ทั้งทางตรงและทางอ้อม คลิกที่ งานสนับสนุนการสอน 

งานแสดงเครือเตรียม ฯ ณ ระยอง

งานแสดงเครือเตรียม ฯ ณ ระยอง

งานแสดงเครือเตรียม ฯ ณ ระยอง

เข้ารับการประเมินรายปี

งานจิตอาสา big cleaning

ร่วมงานพิธี ฯ

ปฏิบัติหน้าที่งานสอนอย่างเต็มกำลัง

เวรประจำวัน "ยิ้ม ไหว้ ทักทาย"

การสร้างและพัฒนาสื่อ ฯ

เสริมทักษะการทดลองให้ผู้เรียน

งานที่ได้รับมอบหมาย ฯ

งานสอน/เสริมนอกเวลา: พัฒนาทักษะของผู้เรียนอย่างเต็มศักยภาพ

ผู้ควบคุมดูแล: ครูทิวารัตน์ เพ็งน้ำคำ

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

ผู้เข้ารับการอบรม: ครูทิวารัตน์ เพ็งน้ำคำ