Primera Etapa

Resultados Deseados:

Metas

Autoconocimiento y Amarse a si mismo

Estándares

Estudios Sociales 2.1, 2.2 y 2.3

Estudiantes notan la diferencias entre lo que pasó hace mucho tiempo y lo que pasó ayer

Producción y redacción de la escritura W.2.6

Con la orientación y el apoyo de adultos, usan una variedad de herramientas digitales para producir y publicar escritos, incluso en colaboración con sus compañeros.

Comprensión y colaboración SL.2.1, SL.2.2, SL.2.3, SL.2.5, SL.2.6

Participan en conversaciones colaborativas con diversos compañeros y adultos en grupos pequeños y grandes sobre temas y textos apropiados al segundo grado.

La Transferencia:

¿Qué objetivos de transferencia ha largo plazo se abordaran?

Autoconocimiento y amarse a si mismo

El Sentido:

Las Comprensiones:

Los estudiantes entenderán:

  • Que sus antepasados forman parte de su identidad.
  • Los distintos aspectos de su identidad.

Preguntas Esenciales:

  • ¿Quién soy?
  • ¿Cuáles son tus vivencias? (pregunta de enfoque)

La Adquisición:

Los estudiantes sabrán

  • Las similitudes y diferencias entre su vida, las de sus padres, y abuelos.
  • Identificar los eventos Importntes en sus vidas
  • Sus vivencias
  • Qualidades

Los estudantes podrán

  • Hacer un árbol genealógico
  • Hacer entrevistas
  • Hacer línea cronológica
  • Poema " Yo soy"
  • Crear un libro electronico

El Proceso