遠距教學應用模組


教學設計模組化


📑自我評估授課需求

💻設計學習活動

🎦選用合適工具軟體

⭐達成課程教學目標

同步 | 非同步 | 教學影片


 教師「線上教學工具」自我評估

教師專屬,線上教學工具自評,找到最適數位支援,輕鬆展開數位教學。 

1 授課需求
自我評估

透過填寫問卷的方式

評估教師授課需求


2 課程設計
  建議方案

依據自我評估結果

參考課程設計方案

3 教學工具
    使用評估

透過填寫問卷的方式

了解軟體使用習慣

4 挑選合適
教學工具

透過了解軟體使用習慣

挑選適當的工具軟體

進行課程活動設計

課程設計建議方案

方案A
速成敏捷教學型

方案B
非同步混成教學型

方案C
同步互動教學型

方案D
數位學習課程認證型

數位學習平台/教學工具

數位學習平台

I'm TMU數位學習4.0平台

臺北醫學大學數位學習平台

校內課程實施 / 限登入者使用

課程工具推薦首選

校內課程錄影推薦

EverCam 9.0 / EverCam Point
簡報錄製 / 螢幕錄製軟體

同步課程推薦

Google Meet
線上同步教學 / 操作演示 / 視訊討論

*註:本校自2022年起使用Google授權為Education Plus (專兼任教師、職員)。

Mac OS系統錄影推薦

PowerPoint 2019版 (for Windows/Mac)
簡報錄製軟體

PowerPoint Office 365授權 

大班課程授課推薦

技術諮詢

【EverCam、PowerPoint、GoogleMeet、Teams、My2TMU、I'm@TMU】

   資訊處多元宇宙教媒製作中心

   分機:雙和校區(#2) 10635、1030710630106311063210633、10634

   信箱:moocs@tmu.edu.tw

【Webex、TMU遠距教學登錄系統】

   資訊處網路通訊組、系統發展

   分機:雙和校區(#2) 10300、10301

線上學習資源 

教育部大專院校遠距教學課程與線上教學指引

教育部數位教學知識體系建立與實施計畫 

教育部大專院校遠距教學課程與線上教學指引

教育部數位教學知識體系建立與實施計畫 

大專院校遠距教學課程與
線上教學指引

教育部提供之線上遠距教學實施模式與
軟體工具資源。

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教育部深耕數位學習計畫
影音平台

教育部數位深耕計畫辦公室辦理之數位學習相關研討會議記錄片,包含課程設計、智財權、課程應用、翻轉教學、課程運營、成校分析等多元主題,提供老師參考學習

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其他外部資源

edu教育雲 線上教學便利包

教育部邀集有數位教學經驗的教師錄製線上教學概論、線上混成教學實施方式等影音課程

因應學生遠距學習需求,以及為全國各校實施線上教學,彙集教育部教育雲及民間數位學習資源、平臺與工具,提供教師數位教學及學生自學參考使用。


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WayE 微學棧 

邁向數位教學領域的最佳途徑

提供多項線上教學資源,包含制度規劃、資源工具、磨課師常見問題等。


適用對象:教師自製課程時,可學習基礎知識


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多媒體工具使用教學

本網站提供教師進行遠距教學習慣之評估建議,僅作為教學設計參考使用

老師如有教學方法、適用工具的寶貴建議也歡迎至教師回饋表單與我們分享您的想法。