(一)  增進本土文化認識，增進學生對自身族群身分的認同感。

(二)  營造生活化的本土語言學習環境，使學生自然學會本土語言。

(三)  結合班級教室布置競賽，加強母語情境置入。

(四)  改善校園硬體環境建構，融入泰雅文化意涵及語言。

(五)  鼓勵學生開口以母語對談溝通。