114學年度本土語文教育暨臺灣母語日重點訪視紀錄表
(一) 增進本土文化認識,增進學生對自身族群身分的認同感。
(二) 營造生活化的本土語言學習環境,使學生自然學會本土語言。
(三) 結合班級教室布置競賽,加強母語情境置入。
(四) 改善校園硬體環境建構,融入泰雅文化意涵及語言。
(五) 鼓勵學生開口以母語對談溝通。
學校課程計畫書及課發會會議紀錄