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5/11修訂最新的
●線上電子書的運用(3'40)--★★★★
利用openid登入，可以在線上使用電子書，在同步線上教學時很方便，並且可以把教材內的影音傳送出去。
●Ocam螢幕錄影軟體使用(5'30)--★★★★
可以錄製電腦螢幕上的任何聲音與影像，是非常給力的線上教學工具。
●MEET會議室分享畫面說明 (8'52)--★★★★
老師可以利用手機、平板、筆電或另一部電腦做監控，練習meet會議室的分享螢幕功能。1、分享整個畫面，2、單個視窗、3、單一分頁。
●影片上傳--個人google雲端硬碟空間(1'26)--★★★
影片上傳雲端硬碟，上傳方便快速，學生人多非同步觀看較不流暢，優點:不會有版權問題。(噓~~~禁聲)
利用共同主持人方式，可以學生不用轉換直播會議室，老師們輪流進入就可以，避免學生混淆。
學生利用不同帳號會影響進入會議室的方式
4/20修訂
●加入教育部google for education帳號(1'40)
是一個功能完整的google帳號，使用meet會議室可以達200人上線，可支援錄影後續播放。
●建立固定meet會議室連結(2'07)
會議室網址固定就可以設定連結於課表，方便學生連結進入。
教師操作說明--4/20修訂
●線上電子書的運用(3'40)
利用openid登入，可以在線上使用電子書，在同步線上教學時很方便，並且可以把教材內的影音傳送出去。
●Ocam螢幕錄影軟體使用(5'30)
可以錄製電腦螢幕上的任何聲音與影像，是非常給力的線上教學工具。
●影片上傳---個人youtube空間(6'10)
影片上傳youtube空間，學生非同步教學觀看較為流暢，不過少許音樂、影像會有版權問題。
●影片上傳--個人google雲端硬碟空間(1'26)
影片上傳雲端硬碟，上傳方便快速，學生人多非同步觀看較不流暢，優點:不會有版權問題。(噓~~~禁聲)
●影片連結上傳(3"40)
取得教學影片連結，再上傳到學校網頁，方便學生觀看。
●加入教育部google for education帳號(1'40)
是一個功能完整的google帳號，使用meet會議室可以達200人上線，可支援錄影後續播放。
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