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焦慮的是我們,不是他們:從理解到陪伴,重新認識網路原生代的36個共好練習
逸帆老師長期以來都很關心孩子網路使用的議題,最近出版了一本新書,「焦慮的是我們,不是他們」,光聽書名就知道很貼近孩子~
如果你曾對孩子手機成癮感到無力、焦慮,甚至覺得好像和孩子住在不同的星球,那你一定要讀這本逸帆老師的新書。
這本書就像一把打開世代溝通大門的鑰匙,從「孩子為什麼離不開短影音?」到手遊、拍照上傳等都有透徹的分析,一步步看見、聽懂,也真正理解網路原生代背後的世界與心聲。
覺得一本書,內容如何?看目錄就知道了~直接拍出目錄,真的很豐富。
而理解是陪伴的第一步,書中因著透徹網路時代,不只是如何「理解」網路原生代,更引導與孩子「共好」,適合父母、老師、工作者,或是任何想與孩子建立更真實連結的伙伴閱讀─會發現孩子並不難懂,只是需要換一種方式靠近~真誠推薦。
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隨著社群媒體出現,各種新聞消息 24 小時全年無休的轟炸家長,全世界的事故意外佔據了家長的注意力,讓人世界充滿風險和威脅。相較於以前資訊流通沒有那麼發達,家長可能覺得世界相對平靜,但現在卻覺得世界危險重重,好像出門就會遇到意外。
這導致父母對孩子的信任感降低,花更多心力保護孩子,限制他們的活動,在養育過程中採取更多防禦模式,這反而損害了孩子應該得到的成長和發展。
所以作者才寫這句話:「導致焦慮世代的主因:過度保護在實體世界普遍存在,在虛擬世界卻是保護不足。」就是在這種失衡的狀態之下,在手機世代長大的孩子,他們的成長遭遇了前所未有的挑戰和傷害。
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