班級經營

教學之道

       擔任教師多年的我，在班級經營的過程中，相信以「愛心、耐心、同理心」來面對孩子，視每個孩子為獨立的個體，欣賞孩子們的優點，期許我的班級就像個大家庭，每一個人都可以快樂悠遊其中，而蔡老師擔任其中的大頭，帶領孩子們學習、生活適應，是學校的媽媽；是孩子們的大朋友；是糾紛的調解者；是學習的引導者、啟發者、協同者。

        寶貝們的爸媽，蔡老師覺得他們是教育過程中，最大的支持者，班級經營的成功與否，家長的支持是重要的關鍵，取得他們的信任，是每一次接班重要的功課啊!

       中年級是品格培養的黃金時期；適時引導養成閱讀習慣；養成孩子們正確的運動習慣；培養孩子的獨立自主；是蔡老師未來規畫的目標。

         作家蔡穎卿說，教養沒有一定的配方，可以適用每一個家庭；她教養孩子的原則很簡單：幫助她們成為可以掌握幸福的人，這起碼要擁有兩項條件：一是掌握自己，二是創造快樂。