資優教育方案

                                                            臺中市113學年度頭家國民小學資優教育方案

 一、  依據

(一) 特殊教育法暨其施行細則。

(二) 高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法。

(三) 十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要。

(四) 臺中市高級中等以下學校資賦優異資源班實施要點。

(五) 臺中市高級中等以下學校特殊教育方案申請辦法。

二、  目標

(一)整體目標

1.形塑學生良好素養能力、探究與資訊能力應用。

2.引導學生五感體驗，結合正念練習，提升自我覺察能力並尊重接納他人感受。

3.提高學生學習的自主性和創造性能力。

(二)課程預期效益

 1.透過課程學生能主動學習並樂在學習。

 2.透過情意森林療癒課程五感刺激，連結自己的身體與心理，與他人的分享中增進正向人際互動。

 3.藉由多元學習機會，學生能習得相互支持、合作及解決問題之能力。

三、  辦理方式

  時間安排：以外加式辦理為原則，週三、早修和午休，每週外加 4節課。