ประเด็นท้าทาย

ประเด็นท้าทาย เรื่อง  การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมี 1  

เรื่อง  โมลและสูตรเคมี  โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1  โรงเรียนท่ายางวิทยา

สภาพปัญหา  เนื่องจากประสบการณ์ในการเรียนรู้รายวิชาเคมีที่ผ่านมาในเรื่อง  ปริมาณสารสัมพันธ์  พบว่านักเรียนส่วนมากขาดความรู้ความเข้าใจเรื่องโมลและสูตรเคมี ซึ่งเป็นเนื้อหาความรู้พื้นฐานที่ต้องนำไปใช้ในการคำนวณเรื่องปริมาณสารสัมพันธ์  ซึ่งเป็นเรื่องที่ค่อนข้างยาก  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก็ค่อนข้างตำ่  ครูผู้สอนจึงคิดแก้ปัญหานี้ด้วยการใช้แบบฝึกทักษะ ในเรื่อง  โมลและสูตรเคมี  เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้พื้นฐานในการเรียนขั้นสูงและเป็นการเพิ่มผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนต่อไป

จุดประสงค์  1.  เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ  เรื่อง  โมลและสูตรเคมี                                            2.  เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการใช้แบบฝึกทักษะ  เรื่อง  โมลและสูตรเคมี

สถิติที่ใช้  คือ  ร้อยละของผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน  โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง  โมลและสูตรเคมี

ภาพกิจกรรมการใช้แบบฝึกทักษะ

แบบทดสอบก่อนเรียน - หลังเรียน  เรื่อง  โมลและสูตรเคมี

แบบประเมินความพึงพอใจ