1) แสดงแผนผังแสดงโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา แสดงตำแหน่งที่สำคัญ และการแบ่งส่วนงานภายใน ยกตัวอย่าง เช่น ฝ่ายงาน แผนกวิชา เป็นต้น

2) แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด เช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของสถานศึกษา ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา เป็นต้น

- แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษา และรองผู้อำนวยการสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้

    1.ชื่อ-นามสกุล

    2.ตำแหน่ง

    3.รูปถ่าย

    4.ช่องทางการติดต่อ เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line  หรือ E-mail เป็นต้น  (ช่องทางใดช่องทางหนึ่ง)

- แสดงแผนพัฒนาสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี โดยครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน ที่มีข้อมูล
รายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1. ยุทธศาสตร์หรือแนวทาง
2. กลยุทธ์
3. เป้าหมาย
4. ตัวชี้วัด 

แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษาอย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้

1. ที่อยู่สถานศึกษา
2. หมายเลขโทรศัพท์
3. E-mail ของงานสารบรรณ
4. พิกดัที่ต้งัของสถานศึกษา Google Maps และเจ้าหน้าที่งานศูนย์ข้อมูล
5. ช่องทางการติดต่อทางเครือข่ายสังคมออนไลน์อย่างน้อยหน่ึงช่องทาง)
เช่น Facebook, Twitter, Instargram, TikTok เป็นต้น

-แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษาไม่น้อยกว่า 5 ฉบับ เช่น
แผนการศึกษาแห่งชาติประกาศกระทรวงศึกษาธิการการใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา ระดับ ปวช.และปวส. เป็นต้น

1. สรุปผลการจ่ายเงินปีงบประมาณที่ผ่านมา ตามแหล่งที่ได้ร้บการจัดสรร และประเภทของรายการใช้จ่าย
2. ประมาณการรายรับ งบประมาณจากเงินรายได้ (บกศ.) ที่จะยกยอดมาในปี งบประมาณ ปัจจุบัน และเงินงบประมาณที่คาดว่าจะได้รับจัดสรรในปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ไดร้ับการจัดสรรและประเภทรายการใช้จ่าย
3. สรุปรายจ่ายปีงบประมาณปัจจุบัน (ปีงบประมาณ 2569 เดือนตุลาคม 2568 -กนัยายน 2569) ตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรรและประเภทรายการใช้จ่าย
4. รายละเอียดโครงการในปี งบประมาณปัจจุบัน โดยมีข้อมูลอย่างน้อยประกอบด้วย ดังน้ี 

4.1 โครงการหรือกิจกรรม 

4.2 งบประมาณที่ใช้ 

4.3 ระยะเวลาที่ใช้ในการดำเนินการ

-แสดงผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปีโดยมีข้อมูลรายละเอียดสรุปผล การดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปี
งบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังน้ี
1. ผลการดำเนินงานหรือกิจกรรม
2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ
3. ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะหรือแนวทาง

-แสดงรายงานผลการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาย้อนหล้ง 1 ปี การศึกษา
(ใช้ปีการศึกษา 2568) อย่างน้อยประกอบด้วยรายละเอียดดังน้ี
1. ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา (ผลสัมฤทธ์ิ)
2. จุดเด่นของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
3. จุดที่ควรพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
4. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาของการขับเคลื่อน ระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

-แสดงข้อมูลข่าวสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงาน ตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของ สถานศึกษา เป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดข้ึนในปีงบประมาณปัจจุบัน (อย่างน้อย 1 ช่องทาง)

-แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการ ตามพระราชบัญญัติ การ จัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 เช่น ประกาศเชิญชวน ประกาศผลการจัดซื้อ จัดจ้าง เป็นต้น โดยเป็นข้อมูลจัดซื้อจัดจ้าง ในปีงบประมาณปัจจุบันที่เปิดเผยบนเว็บไซต์หลัก ของสถานศึกษา (ปีงบประมาณ 2569 เดือนตุลาคม 2568 - กันยายน 2569)

-แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา ที่มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง ตามแบบฟอร์มสถานศึกษา หรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้าง ภาครัฐของกรมบัญชีกลาง ที่เป็นข้อมูลแบบรายเดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุม แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้าง ของสถานศึกษา เป็น รายงานผลย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ (คือปี งบประมาณ 2568
ระหว่างเดือนตุลาคม2567-กันยายน 2568)

แสดงคู่มือ หรือขั้นตอน หรือแนวทางการปฏิบัติงานตามโครงสร้างของสถานศึกษา ที่ใช้ยึดถือ ปฏิบัติใหเ้ป็นมาตรฐานเดียวกัน โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อยฝ่ายละ 1 เล่ม/ขั้นตอน/งาน (จำนวน 4 เล่ม จาก 4 ฝ่ายงาน)

-แสดงคู่มือหรือขั้นตอนหรือแนวทางการให้บริการประชาชน ที่มาติดต่อกับสถานศึกษาโดย มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อย 2 คู่มือ/ข้นั ตอน/แนวทาง ซึ่งกำหนดวิธีการขั้นตอน การให้บริการ หรือการติดต่ออย่างไร ตัวอย่างเช่น คู่มือนักเรียน นักศึกษา /คู่มือการลงทะเบียนสำหรับ นักเรียน นักศึกษา /คู่มือผู้ปกครองหรือนักเรียนในระบบ ศธ 02 เป็นต้น

-แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของสถานศึกษา ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา ซึ่งผู้ที่ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น ระบบ ศธ.02 เป็นต้น

- แสดงข้อมูลสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการของสถานศึกษาอย่างน้อย 3 โครงการ/กิจกรรม/งาน ย้อนหลัง
1 ปีงบประมาณ (คือปีงบประมาณ 2568 ระหว่างเดือนตุลาคม 2567 - กันยายน 2568)

- แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของหน่วยงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น การร้องเรียน ร้องทุกข์, การประสานงานใช้สถานที่, ระบบ ศธ.02, ระบบ RMS  เป็นต้น

- สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา

- แสดงผลการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรมให้แก่ครูและบุคลากรอาชีวศึกษา โดยต้องมีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1. แนวปฏิบัติ Do's & Don'ts เพื่อลดความสับสนเกี่ยวกับพฤติกรรมสีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติทางจริยธรรมสำหรับสถานศึกษา

2. ผลการฝึกอบรมหรือกิจกรรมที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ (ครูและบุคลากรอาชีวศึกษา) ในหลักสูตร หรือผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมจริยธรรมที่ดำเนินการโดยสถานศึกษา ในปีงบประมาณปัจจุบัน (ปีงบประมาณ 2569)

- แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงานอย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1. รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอกจะทำการร้องเรียน

2. รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน

3. ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ (รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร)

4. ระยะเวลาดำเนินการ

5. ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน

- แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบอย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1. จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด

2. จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ

3. จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ

โดยให้จัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน (ปีงบประมาณ 2569 ระหว่างเดือนตุลาคม 2568 - มีนาคม 2569)*

*****กรณีไม่มีเรื่องร้องเรียน ให้เผยแพร่ว่าไม่มีเรื่องร้องเรียน*****

1. แสดงประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา ในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยที่ผู้บริหาร ครู เจ้าหน้าที่ และบุคลากรทุกคนจะต้องไม่มีการรับและการให้ของขวัญที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ ทั้งในขณะก่อนและหลังปฏิบัติหน้าที่ ทั้งนี้ ลงนามโดยผู้บริหารสถานศึกษา หรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน

2. แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมในการประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ
   (No Gift Policy) ของสถานศึกษา โดยเป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน (ปีงบประมาณ 2569 ระหว่างเดือนตุลาคม 2568 - กันยายน 2569)

- แสดงรายการผลการประเมินการควบคุมภายในย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ (คือปีงบประมาณ 2568 ระหว่างเดือนตุลาคม 2567 - กันยายน 2568) อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1. ด้านสภาพแวดล้อมการควบคุม

2. ด้านการประเมินความเสี่ยง

3. ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร

4. ด้านการติดตามประเมินผล

- สถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) โดยมีองค์ประกอบ ดังนี้

1. มีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวช. รหัสวิชา 20000-2003 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริตจิตอาสา และระดับ ปวส. รหัสวิชา 30000-2001 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริตจิตอาสา (แผนการเรียนผู้เรียน หรือตารางสอนของผู้สอนทุกคน)

2. มีแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริตจิตอาสา หรือแนวทางการจัดกิจกรรมรายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริตจิตอาสาของสถานศึกษา

3. มีผลการวัดและประเมินผลกิจกรรมเสริมสร้างสุจริตจิตอาสาระดับสถานศึกษาครบ 4 ด้าน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ (คือปีงบประมาณ 2568 ระหว่างเดือนตุลาคม 2567 - กันยายน 2568) ดังนี้

   • ด้านที่ 1 การกระทำและการพูดความจริง ไม่ลักขโมย ไม่เอาเปรียบ ไม่ฉวยโอกาส (สัตย์จริงโปร่งใส)

   • ด้านที่ 2 การกระทำและการพูดที่แสดงถึงการแยกแยะประโยชน์ส่วนบุคคลและประโยชน์ส่วนรวม

   • ด้านที่ 3 การกระทำและการพูดที่แสดงถึงการปฏิบัติต่อผู้อื่นที่ไม่แตกต่างกัน (เสมอภาค ยุติธรรม)

   • ด้านที่ 4 การกระทำและการพูดที่แสดงถึงการรับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น การทำตามระเบียบวินัย (ความรับผิดชอบต่อหน้าที่)

โดยเริ่มปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 สามารถให้ผู้เรียนไปทำการทดสอบผ่านระบบ ITA-VEC หรือดำเนินการเองก็ได้ตามความเหมาะสม (จำนวนผู้เรียนอาชีวศึกษาแต่ละระดับชั้น ปวช. และ ปวส. ไม่น้อยกว่า 100 คน หรือจำนวนทั้งหมด)

- แสดงโครงการหรือกิจกรรมที่มีวัตถุประสงค์ในการส่งเสริม สนับสนุน การจัดกิจกรรมความซื่อสัตย์สุจริตและความโปร่งใสของสถานศึกษา ในปีงบประมาณปัจจุบัน (ปีงบประมาณ 2569) หรือมีรายงานการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการเรื่องการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาปีงบประมาณปัจจุบัน
(มีอย่างใดอย่างหนึ่ง) โดยต้องมีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

2. งบประมาณที่ใช้ (กรณีไม่ได้ใช้งบประมาณ ให้ระบุว่า 'ไม่ใช้งบประมาณ')

3. ช่วงเวลาดำเนินการ"