ปีการศึกษา 2566

ข้อมูลนักเรียน

จำนวนนักเรียน

ผลการเรียน

ผลการประเมิน
คุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผลการอ่านคิดวิเคราะห์

ผลการตรวจสุขภาพ

การเข้าใช้ห้อง
พยาบาลนักเรียน

ผลการประเมินสมรรถนะตามหลักสูตร

การสำเร็จการศึกษา

ข้อมูลนักเรียนรายบุคค DMC
(ติดต่อเจ้าหน้าที่เท่านั้น)

ผลงานนักเรียน

ผลการสอบ O-NET

SDQ

ข้อมูลครูและบุคลากร

ข้อมูลครูและบุคลากร

ข้อมูลครูรายบุคคล

ข้อมูลการอบรมและพัฒนา

ผลงานครูและบุคลากร

เบอร์โทรครูและบุคลากร

ข้อมูลเกี่ยวกับการลงเวลา

ภาระงานสอน

งานวิจัยในชั้นเรียน

ข้อมูลอาคารสถานที่

อาคารเรียน

แผนที่โรงเรียน

แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน

ความพึงพอใจการใช้อาคาร
และแหล่งเรียนรูั

ข้อมูลงบประมาณและการเงิน

ค่าสาธารณูปโภค

ข้อมูลการเงิน

งบประมาณตามแผนงาน

ข้อมูลการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษา

มาตรฐานที่ 1  ด้านคุณภาพผู้เรียน

1.1  มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ

1.2 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา

1.3 มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม

1.4 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

1.5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา

1.6  มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ

2.1 การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด


2.2 ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย


2.3 การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

2.4 สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม

มาตรฐานที่ 2  ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ

2. มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา

3. ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย

4. พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ

5. จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ

6. จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้

มาตรฐานที่ 3 ด้านกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

1. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

2. ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้

3. มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก

4. ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรียน

5. มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้