在資訊科技快速發展下，我們生活的各個面向已和電腦、智慧型行動裝置、網際網路息息相關。身為數位原民(Digital Native)的新世代孩子們在數位的國度長大，資訊科技已隨處可見、隨手可得。他們對於這些新科技並不感到特別驚嘆，同時流利地使用著數位科技語言與工具。
然而資訊科技融入教學仍屬耕耘與萌芽階段，教師應思考自己在教學中扮演的角色，如何從「知識提供者」轉型為「教學引導者」；除此之外，如何引起學生學習動機、培養學生自主學習能力與啟發學生創意思考，已成為現今重要課題。
本校本著推動資訊科技教育融入教學之精神，希望老師與學生都能針對未來學習，創新教學為孩子培養解決問題的能力。