ด้านที่ 3  :  การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ 

ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตฐานตำแหน่ง (60 คะแนน)

คําชี้แจง

การประเมินองค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1 คะแนนรวม 60 คะแนน มีด้วยกัน 3 ด้าน 15 ตัวชี้วัด ได้แก่ ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้ 8 ตัวชี้วัด ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 4 ตัวชี้วัด และด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ 3 ตัวชี้วัด โดยมีระดับการประเมินและเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้

เกณฑ์การให้คะแนน

     ให้ผู้รับการประเมิน ประเมินตนเอง และให้ผู้บังคับบัญชาประเมิน โดยใช้เครื่องหมาย √ ในช่องระดับ และให้ใส่คะแนนในช่องคะแนน โดยกำหนดเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้

     1) ระดับ 1 หมายถึง ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวังมาก  คิดเป็น 1  คะแนน

     2) ระดับ 2 หมายถึง ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง      คิดเป็น  2  คะแนน

     3) ระดับ 3 หมายถึง ปฏิบัติได้ตามระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง          คิดเป็น  3  คะแนน

     4) ระดับ 4 หมายถึง ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง     คิดเป็น  4  คะแนน

     โดยให้นำคะแนนรวมมาเป็นคะแนนระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่งที่มีฐานเป็นคะแนนเต็ม 60 คะแนน

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

แผนการพัฒนาตนเอง ID PLAN

รายงานผลปฏิบัติงาน (SAR)

บค.6 แบบรายงานการอบรม

เกียรติบัตร

3.2 การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

คำสั่งการดำเนินงานกระบวนการ PLC 

รายงานสรุปผลการดำเนินงาน PLC

หลักฐานประกอบการดำเนินงานกระบวนการ PLC 


3.3 นำความรู้ความสามารถทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้

วิจัยในชั้นเรียน

เกียรติบัตร

ภาพกิจกรรม