ข้อตกลง PA ปีงบประมาณ 2569

เชิงปริมาณ

      ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ 1 เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้เรียนโดยใช้เกมในการจัดกิจกรรมผ่านเกณฑ์ที่กำหนด (ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 70 ขึ้นไปจากจำนวนนักเรียนทั้งหมด และนักเรียนทั้งหมดมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับ มากขึ้นไป 

เชิงคุณภาพ

- นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในหน่วยการเรียนรู้ เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณสูงขึ้น