ข้อมูลผู้ประเมิน

ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแห่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้

๑. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

๒. งานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

ประเด็นท้าทาย เรื่อง แก้ปัญหาการเรียนรู้เรื่องทักษะการอ่านออกเสียงและเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงและเขียนสะกดคำศัพท์พื้นฐานภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

                 1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

              ในการจัดการเรียนรู้ที่ผ่านมานักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ส่วนใหญ่สามารถอ่านออกเสียงและสะกดคำไม่ได้และไม่เข้าใจความหมาย และสับสนในการหารายละเอียดและจับใจความสำคัญ จึงส่งผลให้ทักษะการอ่านจัดเป็นปัญหาจำเป็นเร่งด่วนที่ควรแก้ไขและพัฒนา ดังนั้น ครูผู้สอนจึงจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าท้าย โดยการสร้างชุดกิจกรรมเสริมสร้างความเข้าใจในการอ่านและการเขียนสะกดคำ โดยใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา ผ่านแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำพื้นฐานภาษาอังกฤษ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2565

                 2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

                       2.1 วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ตามหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) ในเรื่องของมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด จัดทำคำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน และสาระเนื้อหาเรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำพื้นฐาน

            2.2 จัดทำชุดกิจกรรมเสริมสร้างความเข้าใจในการอ่านและการเขียนสะกดคำพื้นฐาน

            2.3 จัดทำแบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำพื้นฐานเพื่อการตรวจสอบความรู้

                 2.4 จัดทำเอกสารประกอบการเรียนเรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำพื้นฐาน

                 2.5 จัดทำแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำพื้นฐานเพื่อใช้ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

                           2.6 จัดทำแบบสังเกต แบบประเมินทักษะกระบวนการ ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

                 2.6 นำชุดกิจกรรม แบบฝึกทักษะ เอกสารประกอบการเรียน แบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน ไปให้คุณครูในสาขาภาษาอังกฤษพิจารณาความเหมาะสม พร้อมทั้งเสนอแนะ เพื่อปรับปรุงแก้ไข

                 2.7 ครูผู้สอนนำชุดกิจกรรม แบบฝึกทักษะ เอกสารประกอบการเรียน แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน มาปรับปรุงแก้ไขตามคำแนะนำของคุณครูในสาขาภาษาอังกฤษ

                 2.8 ครูผู้สอนนำชุดกิจกรรม แบบฝึกทักษะ เอกสารประกอบการเรียน แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ที่ปรับปรุงแก้ไขแล้ว ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่รับผิดชอบในการจัดการเรียนรู้

                 2.9 นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่องการอ่านและการเขียนสะกดคำพื้นฐาน      

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

                 3.1 เชิงปริมาณ 

       นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 7 ห้อง   ทั้งหมด 129 คน ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ เรื่องการอ่านออกเสียงและเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงและเขียนสะกดคำศัพท์พื้นฐานภาษาอังกฤษ โดยใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา ผ่านแบบฝึกทักษะการอ่าน แล้วมีคะแนนจากการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 และผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้เรื่องการอ่านเพื่อความเข้าใจ ด้วยชุดกิจกรรมที่ครูพัฒนาขึ้น ในระดับ มาก ขึ้นไป

              3.2 เชิงคุณภาพ

                   นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 7 ห้อง ทั้งหมด 129 คน ได้ฝึกทักษะการการอ่านออกเสียงและเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียงและเขียนสะกดคำศัพท์พื้นฐานภาษาอังกฤษ โดยใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา ผ่านแบบฝึกทักษะการอ่าน

                   นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการอ่านเพื่อความเข้าใจ และสามารถนำความรู้เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันเพื่อใช้ในการอ่านเพื่อรับข้อมูลข่าวสาร อ่านเพื่อค้นคว้าหาความรู้ และนำไปประกอบเป็นอาชีพที่เกี่ยวข้องได้

แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)

สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

โรงเรียนท่าบ่อ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาหนองคาย

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ระหว่างวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ. 2565

                                                      ลงชื่อ....................................................................

                                                               ( นายเอกวิทย์  อมตฉายา )

                                                     ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

                                                           ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน

                                                                       1 / ตุลาคม / 2564