ปี 2565 รอบที่ 2 ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
มีหน่วยการเรียนรู้รายวิชาที่สอน
หน่วยการเรียนรู้ด้วยวิธีปฏิบัติ(Active Learning)
ที่สอดคล้องกับธรรมชาติของสาระการเรียนรู้
ใบงาน ใบความรู้
แผนการจัดการเรียนรู้/
โครงการสอน
กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีปฏิบัติ(Active Learning)อย่างหลากหลายและสอดคล้องกับธรรมชาติตามสภาพจริง โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
ร่องรอย หลักฐานการเก็บคะแนน
มีบันทึกหลังการสอน
หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร รหัสวิชา 30000-1201 บทที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร รหัสวิชา 30000-1201 บทที่ 8