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Información general
- Organización Socio Formadora: Liderazgo y Formación Estudiantil
- Campus: MOR
- Carreras: TODAS
- Periodo: Febrero-Junio 2022
- Cupo de estudiantes: 5
- Duración: 14 febrero- 24 junio 2022
- Horas por acreditar: Hasta 60 horas
- Horario por semana: Validar con la coordinación
- Valor que se promueve:
- Compromiso| Actúa con responsabilidad, con el fin de asegurar el bienestar de la colectividad, a través de acciones que garantizan el acceso a los derechos humanos, el empoderamiento de los ciudadanos y de las comunidades, así como el cuidado, mantenimiento y uso sostenible de los recursos y bienes comunes.
- Lugar de trabajo: Campus y zoom
CLAVE WA1058 (primera vez)
- Grupo: 8
- CRN: 47731
CLAVE WA1061 (segunda vez)
- Grupo: 8
- CRN: 47723
REGISTRO:
(este registro es para el coordinador, es importante que también realices tu inscripción en IRIS)
Objetivo de Desarrollo Sostenible: 3. Salud y bienestar
Objetivo: Contar con un modelo operativo para la implementación eficiente de los protocolos de salud y seguridad a través del Embajadores de Bienestar para Estudiantes, con el fin de proteger su salud y minimizar riesgos de contagio.
Contribuir en la creación de una cultura cívica de corresponsabilidad y concientización para el cuidado de la salud que fomente la responsabilidad y autoprotección, así como la promoción de hábitos de cumplimiento de las medidas de salud e higiene para estudiantes.
Problemática Social: Apoyar a los estudiantes del Tec de Monterrey a tener una cultura de autocuidado y seguir los protocolos de seguridad e higiene ante el COVID 19 Población enfoque: Jóvenes
Objetivo: Contar con un modelo operativo para la implementación eficiente de los protocolos de salud y seguridad a través del Embajadores de Bienestar para Estudiantes, con el fin de proteger su salud y minimizar riesgos de contagio.
Contribuir en la creación de una cultura cívica de corresponsabilidad y concientización para el cuidado de la salud que fomente la responsabilidad y autoprotección, así como la promoción de hábitos de cumplimiento de las medidas de salud e higiene para estudiantes.
Problemática Social: Apoyar a los estudiantes del Tec de Monterrey a tener una cultura de autocuidado y seguir los protocolos de seguridad e higiene ante el COVID 19 Población enfoque: Jóvenes
Actividades a realizar
Antes: Asistir a la capacitación de Embajador de Bienestar. Durante: 1. Promover que se cumplan los protocolos del filtro de entrada (toma de temperatura, uso de cubrebocas, uso de gel desinfectante).2. Conocer y promover el cumplimiento de los protocolos de salud y seguridad3. Cuidar el respeto de aforos y evitar las aglomeraciones 4. Conocer la ubicación de los módulos de atención primaria (MAP) y dirigir a los estudiantes de ser necesario5. Realizar recorridos en los espacios habilitados y asignados para verificar el cumplimiento de sana distancia y asegurar que todos los estudiantes cumplan con los protocolos establecidos como: utilizar en todo momento su cubrebocas, uso de gel desinfectante, entre otros. 6. Llamar la atención al estudiante que no cumpla con los protocolos establecidos. 7. Registrar y reportar a los estudiantes que no cumplan o se reúsen a seguir las indicaciones del Embajador de Bienestar para estudiantes y dirigirlo a la oficina de Bienestar y Consejería. 8. Aportar información que ayude a retroalimentar el trazado de aforos de estudiantes para minimizar el riesgo de contagio.9. Atender las dudas de los estudiantes sobre los protocolos de salud y bienestar.10. Conocer el directorio con teléfonos internos y externos de emergencia.11. Dominar la técnica de lavado de manos y el correcto uso del equipo de protección.12. Avisar 20 minutos antes de cierre de instalaciones para que los estudiantes tomen sus pertenencias y se dirijan a la salida más cercana.13. Entregar un reporte mensual de la vivencia con reflexión y evidencias fotográficas de las actividades más destacadas durante el mes. (el coordinador de LiFE del campus proporcionará un formato). Cierre: Entregar un reporte al terminar el periodo sobre la vivencia de la experiencia, con los aprendizajes obtenidos.
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