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110六年級彈性學習總表.docx透過英語繪本Share, Big Bear, Share,了解「分享」的品格,形塑「關懷行善」價值觀。
輔導教師入班,透過戲劇對話、團體分組進行品德議題的討論
校長利用學生晨會,期勉學生上課學習態度要端正積極。
校長與行政團隊安排新生入學闖關活動,其中幾道關卡「勤勉門」和「入德門」,使學生理解品德的重要性。