製圖科簡介

●　推動工作：

1.落實課綱精神，規劃各學年度學生學習課程計畫，並推動教師教學檔案的建立。

2.鼓勵學生取得專業證照及推動多元進路輔導，提供學生升學或鏈結產業發展多元選擇機會。

3.滾動式檢討總體課程，並積極參與競爭型計畫優化充實與更新教學需求實習設備，培育學生群科核心能力與校本拔尖特色專業實務。

4.推動全人教育，陶治學生人文素養並建立正確之職業道德觀及態度。

5.善用資訊媒體，落實資訊融入教學，提升專業課程之教學成效，陶冶學生成為兼具人文、科技、生態、國際觀的未來公民。

6.提升學生專題製作能力及小論文研究，並加強專業知識與專業技能的整合與運用。

7.強化產業合作交流，瞭解目前產業界製造技術與發展趨勢，使畢業生能與產業界的技能相符。

●　特殊發展工作：

1.維護電腦輔助機械設計製圖專業教學及檢定場地，輔導學生考取電腦輔助機械設計製圖技術士證照，每年證照及格率丙級 90% 以上；乙級 80% 以上。

2.設置創客設計中心並引進手作加工機與電腦輔助製造設備，培養學生成為自造者，鼓勵學生參與國內外創意競賽、教育部科學展覽與專題製作競賽。

3.輔導學生參加教育部主辦之全國高級中等學校工業類技藝競賽機械製圖、電腦輔助機械製圖取得獲獎名次，並鼓勵學生參加勞動部主辦之全國技能競賽青年組CAD機械設計製圖並取得獲獎名次。

4.鼓勵科內教師參加校、內外進修研習或研究，並積極參與國教署補助之專業群科師赴公民營機構研習活動，提升教師專業實務能力與強化產學連結相關技能。

5.舉辦成人繼續教育班善用校內設備與資源，輔導鄰近地區民眾學習製圖相關第二專長回饋鄉里，提升民眾就業能力至外亦可提供畢業生回流教育機會，強化學校與社區友好互動關係。

　　本科成立於民國八十一年八月，並於當年度開始招收新生，第一屆畢業生於八十四年六月畢業，並陸續投入社會工作或繼續深造，新建機圖館亦於八十四年十一月二十日正式落成啟用。從無到有的過程中，全體師生蓽路藍縷，辛苦的經營，創造了優良的學風與豐碩的成果。

　　八十四學年度開辦補校機械電腦輔助繪圖第二專長班，八十六學年度招收補校電腦繪圖科一年段實用技能班，提供社會人士在職進修的機會。八十九年，為因應教育部頒訂新課程標準，本科更名為製圖科。

1. 培養電腦輔助製圖之人才。

2. 培養產品開發與製程規劃之人才。

3. 培養工具機現場操作之人才。

4. 培養零件專用機開發、製造、測試與維護之人才。

5. 培養創意與創作能力俱佳的自造者人才。

6. 培養持續進修的素養、生活創新並解決問題之人才。

7. 培養敬業態度與遵循職業安全衛生之人才。

1. 專業科目（教室課程）：機械製造、機件原理、機械力學、機械材料、投影幾何、模具學、工廠安全與衛生、機械工作法、機械設計大意。

2. 實習科目（工場課程）：機械基礎實習、基礎電學實習、機械製圖實習、電腦輔助繪圖與實習、機械加工實習、專業製圖實習、機械工作圖實習、實物測繪實習、電腦輔助設計實習、電腦立體製圖實習、專題實作、精密量測、工模與夾具、產品設計實習、組合圖實習、造型設計實習。

1. 掌握社會脈動，了解地區企業需求，以培育產業界所需技能。

2. 提升技能之平均水準，積極參與乙、丙技能檢定，長期盼望每位學生畢業能取得兩張丙級證照，一張乙級證　　照。

3. 發展教學看板，提供許多原則，讓介意詢問教師之學生能由佈置之看板中找到繪圖之相關原則。

4. 提高升學率，期以成為一流學府。

5. 辦理科內教師研習，講師由他校資優製圖科教師主講，改善科內教師之專業能力與專業態度。

6. 辦理教師參訪他校，取他校之長，藉由交流來促進科內教師之成長。

7. 辦理教師參訪企業，並與企業設計部門主管座談，瞭解產業界之需求。

8. 成立成人繼續教育專班與幫助企業培訓人才。

1. 升學：輔導升學科技大學機械類相關科系(機械工程、機械設計自動化工程、模具工程、飛機工程、工業管理等科系)。

2. 就業：從事機械設計製圖、產品研發與教職人員等相關領域之工作。