（一）教育目標

1、傳授機械製造基礎知識。

2、訓練機械製造、設備操作、組立與維護之基本技能。

3、養成良好的安全工作習慣。

4、培養繼續進修之興趣與能力。

（二）近、中、遠程目標

近程目標：～105年7月

1.規劃107新課綱課程及設備，並逐年修正發展學校本位課程。

2.鼓勵適性學生選讀產學攜手合作計畫專班。

3.一年級及二年級辦理機械加工與車床丙級檢定輔導。

4.維護機械加工與車床職類丙級檢定合格場地及CNC車床乙級檢定

場。

5.輔導學生於畢業前每人能獲得2張技術證照比率85%以上。

6.輔導學生升學國立科技大學達52%以上之目標。

7.完成實習工廠地板修補工程，提升學生實習環境。

8.提升技能教學成效，健全 技能競賽選手培育計畫，達成參加台灣

區工科技能競賽金手獎之目標。

9.持續參賽全國及國際各項競賽，並增加參賽職類及提高獲獎成績

為校爭取榮譽。

10.提供中部工業園區及科學園區之基礎技術人才培育。

中程目標：106年8月1日～108年7月

1.輔導學生於畢業前每人能獲得2張技術證照比率88%以上。

2.機械加工、車床職類丙級檢定，達成報檢通過率達88%之目標。

3.輔導學生參加3D立體製圖檢定，提高學生畢業有三張丙證照。

4.輔導學生升學國立科技大學維持52%以上之目標，繼續推展與國

立勤益科大攜手合作開辦0+4產學四技專班並輔導經濟弱勢學生

升學與就業，使畢業生整體升學國立科大達60%以上。

5.爭取經費汰換車床等舊工作母機，增購CNC銑床並已申請CNC銑

床及機械加工檢定乙級檢定場。

6.提升技能教學成效，健全技能競賽選手培育制度，維持參加台灣

區工科技能競賽金手獎之獲獎目標。

7.建立海線CNC車床、CNC銑床產業人才訓練中心，與產業界合作

提供教育訓場所及提供海線學子與民眾就近訓練與參加檢定。

遠程目標：108年8月1日～110年7月

1.檢討修訂校訂選修課程及課程綱要，以契合社區產業之轉型及學

生就業升學之需求。

2.擴大與國立科大攜手合作開辦0+4產學四技專班，使整體升學國

立科大達65%以上。

3.輔導學生於畢業前每人能獲得2張技術證照比率90%以上，3張證

照比率50%以上。

4.提升技能教學成效，健全技能競賽選手培育制度，維持參加台灣

區工科技能競賽金手獎之獲獎目標。

5.輔導學生參加機械加工乙級、CNC車床及CNC銑床乙級技術士檢

定，發展學校本位特色課程。

6.持續參加各項全國與國際競賽，為校爭取榮譽。

7.檢討修訂110-115之科務發展計畫。

8.提高學生升學、技能、就業之輔導績效，成為中部學子選讀機械

科之最佳選擇。

9.達成職業教育、群、科之教育目標及本科培育目標分析表之自訂

目標。

（三）發展特色

1、依據課程標準規劃開課，使學生適性發展，兼具升學與就業。

2、著重機械加工、車床、3D電腦繪圖、CNC車床、CNC銑床專

業技能訓練。

3、重視升學輔導，近幾年應屆畢業生考取國立科大都維持在百分

五十以上。

4、重視學生技能與創造力培訓，參加全國技能競賽、全國工科技

藝競賽、科學展覽、學生團隊技術創造力競賽、國際青少年發

明展與專題製作屢獲佳績。

5、輔導學生參加機械加工、車床、CNC車床、CNC銑床乙級檢

定。

（四）未來進路

1.升學

（1）參加四技二專統一入學測驗，依據成績參加日校推薦甄選與登記

分發或各分區夜四技招生。

（2）技藝優良者(技能競賽得名)參加技藝優良保送或甄選。

（3）選擇各種專班入學(產業大學、產學攜手專班)。

（4）參加軍警學校招生或公職考試。

（5）利用上述多元升學方式升讀科技大學、師範大學與一般大學。可

就讀科系有機械工程系、機械設計工程系、機械與電腦工程系、

機械與自動化工程系、模具工程系、材料科學與工程系、生物機

電工程系、飛機工程系、造船工程系、輪機工程系、工業工程

管理系等等。

2.就業

（1）配合產學攜手合作專班政策，產業界與學術界合作，一邊讀書一

邊就業。

（2）可擔任各種機械操作、維護、組立、機械製圖、品管檢驗、數值

控制機械操作及程式設計、電腦輔助繪圖、電腦輔助設計與製造

等工作，也可擔任電子業的設備與製程工程師。

（3）自行創業先成立工作室，朝設立公司邁進。