Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนตาลชุมมิตรภาพที่ 186
หน้าแรก
ข้อมูลสถานศึกษา
ข้อมูลนักเรียน
Best Practice
ประกาศค่าเป้าหมายงานประกันคุณภาพภายใน
โครงสร้างการบริหารงาน
คณะกรรมการสถานศึกษา
ประชาสัมพันธ์
กลุ่มสาระ
งานบริหารวิชาการ
หลักสูตรสถานศึกษา
รายงานการประเมินการใช้หลักสูตร ปีการศึกษา 2566
หลักสูตรปฐมวัย
คู่มือการวัดผลและประเมินผล
หลักสูตรต้านทุจริต
หลักสูตรรักษ์ป่าน่าน
รายงานการประเมินคุณภาพสถานศึกษา
ผลงานนักเรียน/เกียรติบัตรนักเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
รายงานการประเมินตนเองของครู
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
งานบริหารงานทั่วไป
คู่มือพัฒนาอาคารสถานที่
ข้อมูลสิ่งก่อสร้าง
แผนเสริมสร้างและแผนเผชิญเหตุสถานศึกษา
แผนการรับมือการระบาด COVID-19
คำสั่งโรงเรียนตาลชุมมิตรภาพที่ 186
บันทึกการประชุมครู
บันทึกการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา
รายงานการประเมินความพึงพอใจของสถานศึกษา
งานแผนงานและงบประมาณ
แผนพัฒนาการศึกษา
แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ
สรุปโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2564
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2565
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2566
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2567
งานบุคลากร
แผนพัฒนาบุคลากร
ข้อมูลบุคลากร
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (วPA)
แบบรายงานตามข้อตกลงในการพัฒนางานตามวPA
รายงานผลการพัฒนาบุคลากร
มาตรฐานที่ 1 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 2 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 3 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 1 ระดับปฐมวัย
มาตรฐานที่ 2 ระดับปฐมวัย
มาตรฐานที่ 3 ระดับปฐมวัย
โรงเรียนตาลชุมมิตรภาพที่ 186
หน้าแรก
ข้อมูลสถานศึกษา
ข้อมูลนักเรียน
Best Practice
ประกาศค่าเป้าหมายงานประกันคุณภาพภายใน
โครงสร้างการบริหารงาน
คณะกรรมการสถานศึกษา
ประชาสัมพันธ์
กลุ่มสาระ
งานบริหารวิชาการ
หลักสูตรสถานศึกษา
รายงานการประเมินการใช้หลักสูตร ปีการศึกษา 2566
หลักสูตรปฐมวัย
คู่มือการวัดผลและประเมินผล
หลักสูตรต้านทุจริต
หลักสูตรรักษ์ป่าน่าน
รายงานการประเมินคุณภาพสถานศึกษา
ผลงานนักเรียน/เกียรติบัตรนักเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
รายงานการประเมินตนเองของครู
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
งานบริหารงานทั่วไป
คู่มือพัฒนาอาคารสถานที่
ข้อมูลสิ่งก่อสร้าง
แผนเสริมสร้างและแผนเผชิญเหตุสถานศึกษา
แผนการรับมือการระบาด COVID-19
คำสั่งโรงเรียนตาลชุมมิตรภาพที่ 186
บันทึกการประชุมครู
บันทึกการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา
รายงานการประเมินความพึงพอใจของสถานศึกษา
งานแผนงานและงบประมาณ
แผนพัฒนาการศึกษา
แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ
สรุปโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2564
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2565
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2566
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2567
งานบุคลากร
แผนพัฒนาบุคลากร
ข้อมูลบุคลากร
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (วPA)
แบบรายงานตามข้อตกลงในการพัฒนางานตามวPA
รายงานผลการพัฒนาบุคลากร
มาตรฐานที่ 1 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 2 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 3 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 1 ระดับปฐมวัย
มาตรฐานที่ 2 ระดับปฐมวัย
มาตรฐานที่ 3 ระดับปฐมวัย
More
หน้าแรก
ข้อมูลสถานศึกษา
ข้อมูลนักเรียน
Best Practice
ประกาศค่าเป้าหมายงานประกันคุณภาพภายใน
โครงสร้างการบริหารงาน
คณะกรรมการสถานศึกษา
ประชาสัมพันธ์
กลุ่มสาระ
งานบริหารวิชาการ
หลักสูตรสถานศึกษา
รายงานการประเมินการใช้หลักสูตร ปีการศึกษา 2566
หลักสูตรปฐมวัย
คู่มือการวัดผลและประเมินผล
หลักสูตรต้านทุจริต
หลักสูตรรักษ์ป่าน่าน
รายงานการประเมินคุณภาพสถานศึกษา
ผลงานนักเรียน/เกียรติบัตรนักเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
รายงานการประเมินตนเองของครู
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
งานบริหารงานทั่วไป
คู่มือพัฒนาอาคารสถานที่
ข้อมูลสิ่งก่อสร้าง
แผนเสริมสร้างและแผนเผชิญเหตุสถานศึกษา
แผนการรับมือการระบาด COVID-19
คำสั่งโรงเรียนตาลชุมมิตรภาพที่ 186
บันทึกการประชุมครู
บันทึกการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา
รายงานการประเมินความพึงพอใจของสถานศึกษา
งานแผนงานและงบประมาณ
แผนพัฒนาการศึกษา
แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ
สรุปโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2564
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2565
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2566
สรุปโครงการปีงบประมาณ 2567
งานบุคลากร
แผนพัฒนาบุคลากร
ข้อมูลบุคลากร
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (วPA)
แบบรายงานตามข้อตกลงในการพัฒนางานตามวPA
รายงานผลการพัฒนาบุคลากร
มาตรฐานที่ 1 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 2 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 3 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานที่ 1 ระดับปฐมวัย
มาตรฐานที่ 2 ระดับปฐมวัย
มาตรฐานที่ 3 ระดับปฐมวัย
Best Practice
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยรูปแบบ TCM.TEAMS Model
เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
Best Practice (วิชาภาษาอังกฤษ) วิเชียร นันต๊ะ .pdf
กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านสร้างสรรค์ความคิด
Best Practice RT รร.ตาลชุมมิตรภาพที่ 186.pdf
Best Practice ภาษาไทย 2567 สมบูรณ์.pdf
การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ
เรื่อง น้ำหนัก โดยใช้บาร์โมเดลร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด
(Think-Pair-share) ของนักเรียนช้้นประถมศึกษาปีที่ 3
Best practice (ฐิติรัตน์).pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse