近年來全球化浪潮下，科技創新與人工智慧改變了生活，工業發展也慢慢地朝全線自動化發展。臺灣機械產業總產值自106年起連年破兆，最重要的機械產業聚落大肚山黃金60公里縱谷就在臺中，就業人口超過三十萬人，年產值高達九千億。機械產業在本次疫情的衝擊下，勢必需要加速自動化生產的腳步，因此利用智慧機械與物聯網等相關技術，來監控整個生產製造的過程，降低人力成本，是目前產業升級的重中之重。

108課綱的基本理念是課程發展本於全人教育的精神，以「成就每一個孩子—適才揚才、終身學習」為願景，課程目標以啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展及涵育公民責任，其中尤以促進生涯發展以適應社會變遷與世界潮流，建立「尊嚴勞動」的觀念，淬錬出面對生涯挑戰與國際競合的勇氣與知能。因此臺中市政府教育局為了符合臺中市智慧城市的產業未來人才需求，對於新興科技人才培育更是積極發起全國首創的各項計劃，包含AWS雲端人才培育計畫、電動車技術教學中心、數位轉型人才培育計劃、…等， 且從106年開始委託臺中高工辦理全臺中市機器人貨櫃車巡迴教學，110年於臺中高工成立一間機械手臂教學場域進行課程規劃與實驗，務實推動新興科技人才培育計劃。

盧秀燕市長在2018年選舉時曾提出「台中PLUS+」，邁向新創智慧城升級策略，其中在職業學校有著「豐富高中職類型及特色，發展前瞻技職教育」的願景。新創智慧城升級策略推展的智慧製造人才培育計畫在產業界人才急迫需求下，惟有順應產業變動，即刻從技術型高中機械群相關科切入智慧製造的技術教育，結合產、官、學、訓等單位資源，建置「臺中市智慧製造技術教學中心」規劃從師資培訓、產學接軌學生研習課程、全國性競賽與自動化專業證照等面向，由點到面進行跨域的人才培育。並將產業界的模組及經驗導入學校教學現場，為產業培養跨領域系統整合人才，讓臺中產業能在這一波全球產業再造下找到適合的人才投入各個企業。此亦能符合市長務實教育「11-06全人品格新世代─豐富高中職類型及特色，發展前瞻技職教育，促進產業與在地大學合作。」之政策理念。