ทิศทางการจัดการศึกษา โรงเรียนหมู่บ้านตัวอย่าง

ทิศทางการจัดการศึกษา

จากการประเมินสถานภาพปัจจุบันที่ได้ศึกษาจากผลการดำเนินงานตามภารกิจต่าง ๆ แล้วนั้น เพื่อให้การบริหารและจัดการศึกษาของโรงเรียนหมู่บ้านตัวอย่าง ให้มีคุณภาพและได้มาตรฐาน จึงกำหนดทิศทางการจัดการศึกษา ดังต่อไปนี้

วิสัยทัศน์ (Vision)

จัดการศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐาน  มีทักษะการดำรงชีวิต สืบสานความเป็นไทย ด้วยใจน้อมนำตามแนวทางศาสตร์พระราชา

พันธกิจ (Mission)

1. สนับสนุนให้ประชากรวัยเรียนได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง อย่างมีคุณภาพ

2. ปรับปรุงหลักสูตร และการสอนให้สอดคล้องกับสภาพปัจจุบัน

3. ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้มีมาตรฐาน ตามศักยภาพของผู้เรียนอย่างรอบด้าน

4. พัฒนานักเรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรม ตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีทักษะดำรงชีวิตบนพื้นฐานความเป็นไทย

5. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้จัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพตามหลักสูตร บูรณาการการสอนตามแนวทางศาสตร์พระราชา

6. พัฒนาระบบบริหารจัดการโดยใช้ระบบสารสนเทศอย่างรอบด้าน ที่เน้นการมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา 

เป้าประสงค์ (Goal)

1. ประชากรในวัยเรียนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง มีคุณภาพตามมาตรฐาน

2. นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างเหมาะสมตามวัย อย่างเสมอภาค เกิดทักษะที่จำเป็นในปัจจุบัน

3. ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีสมรรถนะที่จำเป็นในการสร้างวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์เต็มศักยภาพ  

4. มีสารสนเทศในการบริหาร โดยบูรณาการการทำงานอย่างมีส่วนร่วมของของภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนในการพัฒนาการจัดการศึกษา

โรงเรียนหมู่บ้านตัวอย่างมีการขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติ 5 นโยบาย

1. จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง

2. พัฒนาคุณภาพผู้เรียน และส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน

3. ส่งเสริม พัฒนาครูและบุคลากรในโรงเรียน

4. สร้างโอกาสในการเข้าถึงการบริการทางการศึกษาที่มีคุณภาพ ได้มาตรฐาน เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

5. เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ