พันธกิจ / เป้าหมาย
พันธกิจ / เป้าหมาย
บริหารจัดการสถานศึกษาโดยชุมชนมีส่วนร่วมและพัฒนาครู พัฒนานักเรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง
มีความสุข มีคุณธรรม จริยธรรม รู้เท่าทันเทคโนโลยี
เป้าประสงค์ (Goal)
๑. ด้านสถานศึกษา
๑) พัฒนาสภาพแวดล้อมและจัดสร้างบรรยากาศในโรงเรียน
๒) เร่งรัดพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน การสาธารณูปโภคในโรงเรียนให้เพียงพอเหมาสมเพื่อให้เอื้ออำนวยต่อการเรียนการสอน
๓) ส่งเสริมพัฒนาห้องตามอาคารเรียน อาคารประกอบให้เพียงพอและเหมาะสมต่อการเรียนการสอน
๔) ส่งเสริมพัฒนาห้องสมุดและห้องคอมพิวเตอร์ให้เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และค้นคว้า
๕) ส่งเสริมปรับปรุงห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ จัดหาวิทยากร สื่อเทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนการสอน
๒. ด้านบุคลากร
๑) ส่งเสริมให้ครูมีความมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอน
๒) สนับสนุนครูจัดทำผลงานทางวิชาการ
๓) ส่งเสริมให้ครูในโรงเรียนทุกคน ได้มีโอกาสเข้าร่วมอบรม ประชุมสัมมนาและเป็นวิทยากรลาศึกษาต่อ เพื่อพัฒนาความรู้ให้ก้าวหน้าอยู่เสมอ
๔) ส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพพลานามัยแข็งแรง สมบูรณ์ ทางด้านร่ากายและจิตใจ
๕) ส่งเสริมให้บุคลากรมีคุณธรรมและจริยธรรมและสามารถอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
๓. ด้านหลักสูตร และกระบวนการจัดการเรียนการสอน
๑) ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
๒) ส่งเสริมการพัฒนาการเรียนการสอน
๓) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมเพื่อสร้างคุณธรรม จริยธรรม
๔) ส่งเสริมให้มีการใช้ภูมิปัญญาของท้องถิ่นในการจัดการเรียนการสอน และสนับสนุนในการจัดเนื้อหาหลักสูตรมาใช้ในการเรียนการสอน
๕) ส่งเสริมคุณค่าและความเจริญงอกงามทางด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีและถูกต้องตลอดจนสร้างภูมิคุ้มกันให้ห่างไกลจากสารเสพติดละโรคเอดส์
๕) ส่งเสริมความเป็นไทยและการใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง
๖) พัฒนาวิธีการรูปแบบการวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน
๔. ด้านการบริหารและจัดการ
๑) ปรับปรุงพัฒนาระบบการบริหารการทำงานของงานทั้ง ๔ งาน ให้เกิดความชัดเจนและคล่องตัว
๒) ส่งเสริมการวางแผน การจัดเก็บข้อมูล การนิเทศภายในและการติดตามรายงานผล
๓) ส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมรับผิดชอบในการจัดการศึกษาพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการประชาสัมพันธ์โรงเรียน
๔) พัฒนาระบบสารสนเทศ และประชาสัมพันธ์เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ
๕) ด้านสิทธิและโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐานประชากรวัยเรียนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๒ ปี ตามสิทธิและโอกาสอย่างทั่วถึง
๖) ด้านการพัฒนาการจัดการและคุณภาพการเรียนรู้ผู้เรียนทุกคนได้รับการศึกษาตรงตามศักยภาพและคุณภาพตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
๗) ตามความสามารถในการแข็งขันผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาด้านภาษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ดนตรี กีฬา ศิลปะและเทคโนโลยีและการงานอาชีพเพื่อเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ สามารถพึ่งตนเองได้และเพิ่มสมรรถนะการแข่งขันทุกระดับ