Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนวัดปากห้วยไม้งาม
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
โครงสร้าง
ข้อมูลผู้บริหาร
อำนาจหน้าที่
ข้อมูลการติดต่อ
การประชาสัมพันธ์
Facebook
จดหมายข่าว รร.วัดปากห้วยไม้งาม
การปฏิสัมพันธ์ข้อมูล
Q&A
แผนการดำเนินงานและงบประมาณ
แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน
แผนและความก้าวหน้าในการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
การปฏิบัติงาน
คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่
การให้บริการและติดต่อประสานงาน
คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้มารับบริการหรือผู้มาติดต่อ
ข้อมูลสถิติการให้บริการ
E-Service
การจัดซื้อจัดจ้าง
รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
ประกาศต่างๆเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
ความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
รายงานสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี
การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
การขับเคลื่อนจริยธรรม
การส่งเสริมความโปร่งใสเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนทุจริต
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน
ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียน
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
การป้องกันการทุจริต การดําเนินการเพื่อป้องกันการทุจริตในประเด็นสินบน
เจตจำนงผู้บริหารฉบับภาษาไทย
เจตจำนงผู้บริหารฉบับภาษาอังกฤษ
การสร้างวัฒนธรรม นโยบายไม่รับของขวัญ
รายงานผลตามนโยบาย No Gift Policy
รายงานการรับทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใด โดยธรรมจรรยา
การประเมินความเสี่ยงเพื่อป้องกันการทุจริต
การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสินบน
รายงานผลการดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริตและประพฤติมิชอบประจำปี
การส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใส แผนป้องกันการทุจริต
แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
รายงานผล การดําเนินการ เพื่อส่งเสริม คุณธรรมและ ความโปร่งใส
โรงเรียนวัดปากห้วยไม้งาม
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
025 การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
025 การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม.pdf