媒體識讀

111/02/17友善校園宣導

媒體識讀影片欣賞(一)

1.每個人都應該反思,自己是否曾因片面的資訊譴責他人。每個人在譴責他人之前,都應該深入了解事情的原委,才有資格去評判他人。因為,我們看到的未必是真的。

2.包租婆最明智的決定,不需對外界澄清,不受輿論動搖,堅持信念,貫徹執行,成果是最有力的說明,公道與否在客戶心裡有數

3.不聽信片面資訊、不轉傳、不評論、要了解事情前因後果。

資訊識讀【生活中的假訊息】

生活中你是否經常看到按讚、分享就送貼圖的訊息呢?

又或者是各式各樣的網路生活偏方訊息呢?

看看高中生阿秋、小薰和阿志在生活中面對各種網路資訊時所做的應對方式,你是否認同呢?

天下沒有白吃的午餐,別貪小便宜。

不轉傳以免成為共犯。

多收集資訊,不吃虧。

新聞訊息要判斷、要求證。

一分錢一分貨

臉書一頁式詐騙

特徵:

1. FB網頁上沒有公司資料

2. 只賣一種商品

3. 只用貨到付款或信用卡轉帳

4. 使用簡體字或使用中國用語

5. 強調限時特賣、工廠倒閉、活動倒數計時、出清庫存

FB網購被騙5個自救方法

1. 蒐集證據

2. 資料不清拒收

3. 貨到付款向宅配業者申請止付貨款以及退貨退款

4. 超商取貨付款找寄件人

5. 向警方報案或消基會申訴

媒體識讀善用 5W 思考法 當個聰明小偵探


以「5W 思考法」來辨識網路資訊的正確性及安全性。


1 、 Who :這個網頁是誰寫的?他們是否為專家?是否有作者的簡介?


2 、 What :這個網站的目的為何?


3 、 When :這個網站何時架構的?最近是否有更新?


4 、 Where :這個資訊來源為何?可否找到這個網站的出版者或贊助商?


5 、 Why :經過上面 4 個步驟後,只是確定資訊是可信的,網路使用者在這一步驟可確認此資訊內容本身是否是我想要的?資訊內容是否確實對我有用?可否幫助我解決問題?