(一)實施臺灣母語日及本土語言課程疑難問題及困境
母語使用者越來越少，家中主要照顧者講國語居多，使用本土語大多為年長者，互動及練習時間較少。
音標及閩南語漢字對國小生稍顯困難些，也容易與英語搞混，而且學生對國語文和台語文的應用容易造成混淆。
(二)實施臺灣母語日及本土語言課程建議事項
鼓勵孩子們在學校和家裡，多用母語和師長、家人溝通。
鼓勵教師參加本土教育相關研習並參加認證，取得授課資格。