Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
piyapong pongkun
หน้าแรก
ประวัติส่วนตัว
1การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
2แผนการจัดการเรียนรู้
3งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
4การประเมินผลนักเรียน
5การใชสื่อและแหล่งเรียนรู้
ุ6การวิจัยในชั้นเรียน
ึ7การวิเคราะห์ข้อสอบ
8ผลการแข่งขันทักษะวิชาการ
9การนิเทศการสอน
10การพัฒนาวิชาชีพตนเอง
11รายงานผลการพัฒนาตรเอง SAR
12การสอนซ่อมเสริม-สอนเสริม
13รายงานการ PLC
14การพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน
15ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน
รายวิชาที่สอน
ค 21101 คณิตพื้นฐาน ม.1 เทอม1
ค 21102คณิตพื้นฐาน ม.1 เทอม2
ค 30205คณิตเพิ่มเติม ม.6 เทอม1
ค 30206คณิตเพิ่มเติม ม.6 เทอม2
เนี้อหาวิชาคณิตศาสตร์ประถม
ป.1
ป.2
ป.3
ป.4
ป.5
ป.6
เนี้อหาวิชาคณิตศาสตร์มัธยม
ม.1
ม.2
ม.3
ม.4
ม.5
ม.6
เอกสารการสอน
piyapong pongkun
หน้าแรก
ประวัติส่วนตัว
1การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
2แผนการจัดการเรียนรู้
3งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
4การประเมินผลนักเรียน
5การใชสื่อและแหล่งเรียนรู้
ุ6การวิจัยในชั้นเรียน
ึ7การวิเคราะห์ข้อสอบ
8ผลการแข่งขันทักษะวิชาการ
9การนิเทศการสอน
10การพัฒนาวิชาชีพตนเอง
11รายงานผลการพัฒนาตรเอง SAR
12การสอนซ่อมเสริม-สอนเสริม
13รายงานการ PLC
14การพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน
15ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน
รายวิชาที่สอน
ค 21101 คณิตพื้นฐาน ม.1 เทอม1
ค 21102คณิตพื้นฐาน ม.1 เทอม2
ค 30205คณิตเพิ่มเติม ม.6 เทอม1
ค 30206คณิตเพิ่มเติม ม.6 เทอม2
เนี้อหาวิชาคณิตศาสตร์ประถม
ป.1
ป.2
ป.3
ป.4
ป.5
ป.6
เนี้อหาวิชาคณิตศาสตร์มัธยม
ม.1
ม.2
ม.3
ม.4
ม.5
ม.6
เอกสารการสอน
More
หน้าแรก
ประวัติส่วนตัว
1การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
2แผนการจัดการเรียนรู้
3งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
4การประเมินผลนักเรียน
5การใชสื่อและแหล่งเรียนรู้
ุ6การวิจัยในชั้นเรียน
ึ7การวิเคราะห์ข้อสอบ
8ผลการแข่งขันทักษะวิชาการ
9การนิเทศการสอน
10การพัฒนาวิชาชีพตนเอง
11รายงานผลการพัฒนาตรเอง SAR
12การสอนซ่อมเสริม-สอนเสริม
13รายงานการ PLC
14การพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน
15ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน
รายวิชาที่สอน
ค 21101 คณิตพื้นฐาน ม.1 เทอม1
ค 21102คณิตพื้นฐาน ม.1 เทอม2
ค 30205คณิตเพิ่มเติม ม.6 เทอม1
ค 30206คณิตเพิ่มเติม ม.6 เทอม2
เนี้อหาวิชาคณิตศาสตร์ประถม
ป.1
ป.2
ป.3
ป.4
ป.5
ป.6
เนี้อหาวิชาคณิตศาสตร์มัธยม
ม.1
ม.2
ม.3
ม.4
ม.5
ม.6
เอกสารการสอน
การสอนซ่อมเสริม-สอนเสริม
การสอนซ่อมเสริม
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse