ศึกษาหาความรู้จากหนังสือและสื่ออื่นๆ จากห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนและแหล่งเรียนรู้อื่นอย่างกว้างขวาง ใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ เลือกใช้สารนิเทศประเภทต่างๆเพื่อการเรียนรู้ตามความสนใจ ความสามารถและความถนัดของตน มีจิตสำนึกที่ดี มีมารยาทและคุณธรรมในการใช้ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ เห็นความสำคัญของการอ่าน เขียนบันทึกการอ่านและนำเสนอข้อมูลด้วยวิธีการต่างๆ เช่นการเขียนรายงานและการใช้เทคโนโลยีนำเสนอข้อมูลฯลฯ

ปฏิบัติการใช้ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ ใช้เทคโนโลยีในการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ ใช้สารนิเทศประเภทต่างๆ การอ่านและเขียนบันทึกการอ่าน และนำเสนอข้อมูลด้วยวิธีต่างๆ

เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาค้นคว้าจากห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ มีทักษะในการใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ เลือกใช้สารนิเทศเพื่อการเรียนรู้ นำเสนอข้อมูลด้วยวิธีต่างๆ รักการค้นคว้าด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต มีความกระตือรือร้น ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และ วิธีเรียนรู้ สามารถนำความรู้ไปพัฒนาตนเอง และใช้เป็นพื้นฐานการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1. ใช้บริการของห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ เพื่อการศึกษาค้นคว้า

2. ปฏิบัติตนตามระเบียบและมีมารยาทในการใช้ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้

3. ใช้ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้อย่างเหมาะสม

4. ใช้เครื่องมือสืบค้นข้อมูลสารสนเทศจากสื่อต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ

5. รักการอ่าน รักการเขียน และการศึกษาค้นคว้าอย่างต่อเนื่องตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

6. นำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเอง และเป็นความรู้พื้นฐานการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพแบบพอเพียง

• 80-100 คะแนน ผลการเรียน 4
• 75-79 คะแนน ผลการเรียน 3.5
• 70-74 คะแนน ผลการเรียน 3
• 65-69 คะแนน ผลการเรียน 2.5
• 60-64 คะแนน ผลการเรียน 2
• 55-59 คะแนน ผลการเรียน 1.5
• 50-54 คะแนน ผลการเรียน 1
• 0-49 คะแนน ผลการเรียน 0
• ส่งงานไม่ถึง 70% ของชิ้นงานทั้งหมด/ไม่เข้าสอบปลายภาคเรียนโดยไม่มีเหตุผลเพียงพอ ผลการเรียน ร
• มีเวลาเรียนไม่ถึง 80% ของเวลาเรียนทั้งหมด ผลการเรียน มส (ไม่มีสิทธิ์สอบ)

สื่อการสอน