一二年級各班派一名同學比賽，比賽辦法可參照本校國語文競賽要點，亦鼓勵學生踴躍參加各項校際本土語的競賽。
二、鄉土歌謠培訓與比賽
每年由劉郁芬老師培訓本校合唱團學生練習福佬語、客家語系歌謠，參加市賽全國賽榮獲佳績並受邀演出。
三、說唱藝術
由表演藝術課程中，指導學生以相聲方式表演母語說唱藝術，或是藉由四具聯或文言文的戲劇表演，
來展現母語融入生活的趣味。
鼓勵教職員工參加本土語相關的增能課程研習。
五、本土語教學牆與海報
由學生精心製作各式推廣、活用本土語的宣傳海報，公開張貼在本校穿堂。
六、活用示範
校長、主任或師長們利用集會時間場合，現場親自適時使用母語，宣導221世界母語日的重要性，讓學生感受融入生活的
趣味與實用性。
每週三中午用餐時間，安排幾位學生使用母語開場對白，介紹俚語典故或播放母語歌曲。
八、社團活動
利用週三下午班週會或閩南語社團時間，適切安排鄰近友校或本校的特色社團（布袋戲、戲劇等）展演，與師生寓教於樂。