งานวิจัย พัฒนา นวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ 

 งานวิจัยในชั้นเรียน  ปีการศึกษา 2566 

ชื่อเรื่อง  การสร้างตารางแจกแจงความถี่   รายวิชา  คณิตศาสตร์และสถิติเพื่องานอาชีพ    รหัสวิชา 3000-1401 

สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง  ชั้นปีที่ 1   สาชาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจเกษตร  

วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีนครศรีธรรมราช

ผู้วิจัย   นางอาพร  คหวงค์

ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2566    

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์  1) เพื่อสร้างตารางประสบการณ์การเรียนรู้เรื่อง  การสร้างตารางแจกแจง

ความถี่ของข้อมูล รายวิชาคณิตศาสตร์และสถิติเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 30000-1401 สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรชั้นสูง  ชั้นปีที่ 1  สาชาวิชา สัตวศาสตร์  วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีนครศรีธรรมราช  2)  เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การสร้างตารางแจกแจงความถี่ของข้อมูล  รายวิชาคณิตศาสตร์และสถิติเพื่องานอาชีพ  รหัสวิชา 30000-1401  สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง  ชั้นปีที่ 1   สาชาวิชาสัตวศาสตร์  วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีนครศรีธรรมราช กลุ่มเป้าหมายคือ  นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง  ชั้นปีที่ 1   สาชาวิชาสัตวศาสตร์  วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีนครศรีธรรมราช  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 6 คน  เครื่องมือในการศึกษาครั้งนี้คือ  ตารางแจกแจงความถี่ของข้อมูล 

ผลการศึกษาพบว่า  ประสบการณ์เพื่อการเรียนรู้เรื่อง  การจัดประสบการณ์การเรียนรู้การฝึกปฏิบัติ

การสร้างตารางแจกแจงความถี่ของข้อมูล  ที่ผู้สอนสร้างขึ้น  ทำให้ผู้เรียนทุกคนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมที่ได้กำหนดไว้  ทั้งนี้เพราะประสบการณ์เพื่อการเรียนรู้ช่วยให้เกิดทักษะความชำนาญได้ต่อเมื่อได้รู้ และได้เห็นขั้นตอนการปฏิบัติที่ถูกต้อง และฝึกปฏิบัติทำ ซึ่งจะทั้งทำผิดและทำถูก โดยที่ผู้สอนจำเป็นต้องดูแล และให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด เพื่อให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติเฉพาะการปฏิบัติที่ถูกต้องเท่านั้น จนเกิดความชำนาญคล่องแคล่ว