1. สร้างผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 สู่อาชีพไทยแลนด์ 4.0 ภายใต้พื้นที่เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกบนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. สร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้สู่การพัฒนาสถานศึกษา Active learning
3. สร้างความร่วมมือด้านการพัฒนาหลักสูตรกับหน่วยงานภาครัฐและเอกชน
4. สร้างเสริมให้ชุมชนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ
1. ส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ตามหลักสูตรมาตรฐานสากลบนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรสถานศึกษา
3. พัฒนาองค์กรให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
4. พัฒนาผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ดำเนินชีวิตตามหลักของศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืนภายใต้ทักษะการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21 ใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ร่วมกับพลโลก
5. ส่งเสริมการสร้างภาคีเครือข่ายภาคประชาสังคมในการเรียนรู้