Smart Supervision Workshop
เสริมพลังการนิเทศคุณภาพ ด้วยเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ 

รายละเอียดหลักสูตรอบรม

ชื่อหลักสูตร:
Smart Supervision Workshop
**เสริมพลังการนิเทศคุณภาพ ด้วยเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ออนไลน์

ระยะเวลาอบรม:
วันที่ 17 - 18 เมษายน 2568 (2 วัน)

กลุ่มเป้าหมาย:
ศึกษานิเทศก์ในสังกัด สพป.สุโขทัย เขต 2

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร:

1. เพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้งานเทคโนโลยีในการนิเทศการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ
   
   

2. เพื่อพัฒนาศักยภาพการใช้งานแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ในการจัดการนิเทศการศึกษา
   
   

3. เพื่อสร้างความเข้าใจและทักษะในการใช้เทคโนโลยีเพื่อยกระดับการสนับสนุนการเรียนรู้ของครู
   
   

4. เพื่อส่งเสริมการใช้ระบบนิเทศออนไลน์ในการประเมินผลและติดตามการพัฒนาผู้เรียน
   
   

รูปแบบการอบรม:

การอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) แบบ On-site

• การบรรยาย
  
  

• กิจกรรมการฝึกปฏิบัติ (Hands-on Activities)
  
  

• การอภิปรายและแลกเปลี่ยนประสบการณ์
  
  

• การสร้างแผนการนิเทศออนไลน์และการใช้เทคโนโลยีในการประเมินผล
  
  

เนื้อหาหลักสูตร:

วันที่ 1: การปรับใช้เทคโนโลยีในงานนิเทศการศึกษา

• Session 1: ความสำคัญของเทคโนโลยีในการนิเทศการศึกษา
  
  

  • แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีในการนิเทศ
    
    

  • การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการวางแผนการนิเทศและการพัฒนาผู้เรียน
    
    

• Session 2: การใช้เครื่องมือออนไลน์สำหรับการจัดการเรียนรู้
  
  

  • การใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ (LMS)
    
    

  • การสร้างแหล่งเรียนรู้ออนไลน์เพื่อการนิเทศการศึกษา
    
    

  • การใช้แอปพลิเคชันสำหรับการสื่อสารและติดตามการพัฒนาการสอนของครู
    
    

วันที่ 2: การนิเทศออนไลน์และการประเมินผลด้วยเทคโนโลยี

• Session 3: การใช้ระบบนิเทศออนไลน์เพื่อประเมินผลการพัฒนาผู้เรียน
  
  

  • การตั้งค่าระบบนิเทศออนไลน์และการติดตามผล
    
    

  • การจัดการกับข้อมูลและการรายงานผลการนิเทศ
    
    

• Session 4: การสร้างและใช้งานแหล่งเรียนรู้ออนไลน์ในการพัฒนาผู้เรียน
  
  

  • การออกแบบการนิเทศออนไลน์แบบ interactive
    
    

  • การสร้างแหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสมกับบริบทการศึกษาของครูและผู้เรียน
    
    

กิจกรรมกลุ่ม:

• การออกแบบแผนการนิเทศออนไลน์และแหล่งเรียนรู้ออนไลน์สำหรับการพัฒนาครู
  
  

• การใช้เทคโนโลยีเพื่อประเมินผลการสอนและการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
  
  

ผลที่คาดว่าจะได้รับ:

1. ศึกษานิเทศก์สามารถใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
   
   

2. สามารถออกแบบแผนการนิเทศออนไลน์และใช้เครื่องมือดิจิทัลในการประเมินผลการพัฒนาครู
   
   

3. สร้างและใช้แหล่งเรียนรู้ออนไลน์เพื่อการพัฒนาผู้เรียนในยุคดิจิทัล
   
   

4. มีทักษะในการติดตามและประเมินผลการเรียนรู้ของครูและผู้เรียนผ่านระบบออนไลน์