正向沙胡人

校本六大核心價值

學校持守德育為先,期望學生才德兼備,本校以「關愛」、「堅毅」、「勇敢」、「尊重」、「誠信」、「承擔」為校本核心價值,於校內設計課程及籌辦了不同的學習活動,培育學生正向的價值觀

關愛

同學能積極向前,培養同理心,對身邊的人展現關懷、尊重及愛心;能夠將心比己,關心別人的處境、感受和需要;樂意與人分享自己所有,並願意為減輕別人的痛苦而施予援手。

勇敢

同學能拿出勇氣面對自己的畏懼及不足,就算遇到困難和挫折時,仍會樂於承擔,敢於向着目標進發,完成自己訂立的計劃。

堅毅

同學能以堅持和有毅力的態度做事,敢於接受挑戰,當面對困難和挫折,仍會努力不懈,一往直前向目標進發,且經得起時間考驗,不會輕言放棄。

尊重

同學學會尊重自己,珍惜生命,活出精采的每一天;尊重他人,欣賞別人優點,建立和諧的人際關係;尊重團體,愛護同學,使自己在學校裏及生活上發光發熱 ;尊重多元,對待不同宗教、族群和傷健人士態度和善,樹立平等精神。

承擔

同學能擔當不同生活崗位上的責任,樂意為家庭、為社會、為國家服務,更要主動思考如何將事情貫徹始終,辦得更好。當犯上過失,不但敢於承認、積極改善,並會嘗試作出補救的方法。

誠信

同學能誠實待人,不欺瞞自己及別人,信守諾言,與別人坦誠溝通, 建立互信的關係。

香港青少年德育勵進獎

我們聯同屬會學校推出「香港青少年德育勵進獎」,學生需要自發為自己訂立目標以實踐關愛、堅毅、勇敢、尊重、誠信承擔的品德計劃。在實踐計劃中,老師及家長擔當重要的角色,陪伴學生同行。感謝老師成為學生的德育導師給予建議及指導,更感謝家長大力支援及鼓勵學生努力邁向目標,完成計劃。

2019-2020年度香港青少年德育勵進獎

2019-2020年度青少年德育勵進獎作品分享



卓越之星

經校內評審後,以下學生獲得「卓越之星」的獎勵:

星中之星

經與屬會學校評審委員會評審後,以下學生在各範疇中獲頒發最高榮譽的「星中之星」獎項

校本德育課程

2019-2020年度以「關愛」及「勇敢」為主題,同學於德育及公民教育課時段與老師進行不同的學習活動,學會和實踐 「關愛」及「勇敢」兩大核心的價值。


校本德育日誌「關愛」

校本德育日誌「勇敢」

三、四年級同學於德公課時戴上眼罩,
進行生活體驗活動

同學從遊戲中學習以堅毅不屈的態度
面對困難和挑戰。

德育活動
2019-2020年度

營造關愛校園


本學年首辦「小一彌月成長禮」,目的是為了提升小一學生對學校的歸屬感,確認他們已成為小學生的身份外,更重要是學會感恩,感謝師長對他們的培育及關懷,把「關愛」家庭和學校的訊息灌注學生心中。另外,透過校園生活的分享,家長對子女在校的學習生活加深了瞭解,亦有助家長對學校的認同,感受學校的「關愛」文化。




「愛心樹表關愛」是學生和家長一同參與的活動,家長以心意卡表達對子女的關懷和支持,進一步發揮家校合作的精神;而學生透過活動學懂感受別人對自己的關愛,對身邊的人和事表達謝意,促進關愛校園的文化。

「沙胡小勇士 齊心同抗疫」

下學期以「勇敢」主題,配合新增的「疫境自強」計劃,德公組舉辦了兩個活動,
培育「沙胡小勇士」,讓學生學懂以勇敢正向的態度面對疫情,並對各界的抗疫勇士表達謝意,
發揮關心社會的精神,坐言起行。

1.「抗疫自強小勇士」漫畫及繪本創作活動

這個活動讓學生以正向的態度面對疫情,以繪畫漫畫或繪本故事的形式表達抗疫的正確方式和態度。

2. 「沙胡小勇士 齊心同抗疫」打氣短片

這個活動邀請全校師生及家長一同參與,以拍攝照片、短片或寫心意卡的形式向社會上各界的抗疫勇士打氣及致以感謝。從中不但能培育學生勇敢面對疫情的態度,亦能發揮助人助社會的關愛精神。

6D 侯瓖洇

5B 何冠男

5B 朱峻廷

4C 梁愷柏

3B 胡凱鳴

2D 張可善

2B 鍾雅嵐

1D 何珈蔚

5C 林芷

5C 羅凱晴

4C 何清怡

4C 唐詩穎

3A 陳寶喆

2C 吳智

2D 李秀慧

2A 李玥兒

2A 莊浩宇

2A 陳凱彤

2D 黎洛詩

1D 石沛榆

1A 張曉晴

1A 陳

1D 黃絃雅

1D 黃琛迪

1D 葉枷希

1D 陳盛熹

1B 馮謙

1D 葉澤群

1A林朗喬

1A 李宛

1A 黃柏雅

1A 馬梓

1B 陳泳

1B 馮謙

1C 陳宇

1C 蘇靖童

全校師生一同參與「沙胡小勇士 齊心同抗疫」活動,向抗疫勇士致謝。